11．自身能夠發(fā)光的物體叫光源，光源可分為自然光源和人造光源，太陽屬于自然光源．

分析 （1）光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源；
（2）分類：自然光源和人造光源．

解答 解：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源．
光源分為自然光源和人造光源．
能稱為自然光源的是閃電、太陽、螢火蟲等；人造光源有電燈、火把、篝火等．
故答案是：自身能夠發(fā)光的物體；自然光源；人造光源；自然光源．

點評 本題是一道基礎(chǔ)題，掌握光源的概念是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛50s，緊接著在公路上以20m/s的速度行駛200m．
求：汽車在整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1A、0.5A、0.3A；則：通過燈泡L1的電流為0.5A，通過L2的電流為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（　�。�
A．1.5A 0.3AB．1.2A 0.3AC．0.3A 0.3AD．1.2A 1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，下列說法正確的是（　�。�
A．U形管液面高度變化是因為U形管中液體的溫度發(fā)生了變化
B．圖甲所示的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系
C．圖乙所示的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系
D．通電后，甲圖中A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比是1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我們出去旅游的時候常常會攜帶照相機，它可以把我們在游玩過程中的景色記憶下來．你知道嗎？照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，物體通過照相機成的是倒立、縮小的實像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．甲、乙兩個物體都做勻速直線運動，它們通過的路程之比3：2，所用時間之比為6：5，則（　�。�
A．它們的速度之比為5：4B．它們的速度之比為9：5
C．它們的平均速度之比為5：4D．它們的平均速度之比為5：9

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．張宇同學坐在教室第一排第一個座位上，他經(jīng)�？床磺謇蠋煂懺诤诎迳系淖�，這種現(xiàn)象叫做“黑板反光”，“黑板反光”產(chǎn)生的原因是什么？我們教室中的投影屏幕為什么要用白色且粗糙的布？
答：是因為光在表面粗糙的白幕布上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；白布能反射所有顏色的光，使同學們能看到彩色畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖，實驗中選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（選填“相同”或“不相同”）．下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)，由此得出的初步結(jié)論為串聯(lián)電路中各處的電流相等，
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
有同學認為就這樣得出的結(jié)論不具說服力，你認為還應(yīng)該進行的操作是B．
A．交換兩燈的位置重新測量              B．換其它兩個不同的用電器串聯(lián)后重新測量．

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