9.如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律的真實情景(像未畫出),請判定燭焰能在光屏上成縮小倒立的清晰實像(選填“正立”或“倒立”);若要在透鏡固定的情況下,得到再大一些的清晰實像,除將蠟燭適當(dāng)向右移動外,還應(yīng)將光屏向右移動(選填“左”或“右”).

分析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,成實像時,物距變小,像距變大,像變大.

解答 解:圖中物距大于二倍焦距,成倒立、縮小實像,蠟燭適當(dāng)向右移動相當(dāng)于物距變小,將燭焰向右移動,此時像距會變大,所以還應(yīng)將光屏向右移動.
故答案為:倒立;右.

點評 此題考查了對凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,主要考查學(xué)生動手操作實驗的能力以及運用凸透鏡成像規(guī)律合理的分析實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生原因的是( 。
A.正在發(fā)聲的音叉插入水中,激起水花
B.敲擊一下長鐵管的一端,在另一端的人先后聽到兩次打擊聲
C.敲擊打擊樂器,發(fā)出不同的聲音
D.敲擊水中的石塊,岸上的人也能聽到敲擊聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.閱讀短文,回答問題:
新型發(fā)熱材料--PTC    PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,摻入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.
    PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻則隨溫度的升高而增大,我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛.

(1)家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,圖1為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為100℃.
(2)家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃,電阻變大,功率變小,使其溫度降低(以上均填變化情況);反之,也能自動調(diào)節(jié).因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)功能.
(3)某同學(xué)利用PTC電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”:將PTC電阻安裝在需要探測溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過PTC電阻的居里點溫度時,由于電阻變化,導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱,使警鈴響.請幫他將如圖2所示的電路連接完整.
(4)你認(rèn)為該“過熱自動報警電路”的設(shè)計或在使用過程中有何不足?(指出一點即可)
答:控制電路的電池長時間工作,電流減小,磁性減弱,可能造成誤動作.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小偉在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用的實驗器材有“光具座、凸透鏡(f=10cm),光屏和蠟燭等.
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)將蠟燭沿光具座從30cm刻度的位置移到10cm刻度的位置的過程中,所成的像C.(至少一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上).
A.先是放大的后是縮小的  B.始終是縮小的  C.逐漸變小  D.先逐漸變大后逐漸變小
(3)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,具體說明移動光屏找到清晰實像的操作:光屏應(yīng)向凸透鏡靠近.
(4)得到清晰的實像后,保持蠟燭和光屏不懂,小偉使用一個焦距相同,但直徑更大的凸透鏡替換了原來的凸透鏡,那么光屏上的實像將變亮(選填“變大”或“變亮”);理由是通過凸透鏡的光線增多.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法錯誤的是( 。
A.凸透鏡的焦距是30 cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機(jī)成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正,小明和同學(xué)課手利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡.
(1)當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.
(2)用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,此實驗說明了近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小陽在實驗室進(jìn)行凸透鏡的成像實驗,他所用的凸透鏡的焦距為10cm.實驗過程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置,如圖所示,試回答下列問題:
(1)這四個位置中,有幾個位置上的蠟燭可以在光屏上成像C
A.1個    B.2個    C.3個    D.5個
(2)這四個位置中,哪些位置上的蠟燭可以成放大的像D
A.甲、乙     B.乙、丙      C.甲、丙       D.丙、丁.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.

(1)由圖1可知凸透鏡的焦距為20cm.
(2)如圖2,把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處,點燃蠟燭,調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度,使焰心與透鏡光心在同一水平線上.
①移動光屏,可在光屏上得到如圖2所示的清晰像,這個像是倒立、放大、實像.(請?zhí)钕竦摹罢⒌沽ⅰ⒎糯罂s小、虛實”情況)
②請在圖2中標(biāo)示出像距(即像到凸透鏡的距離).
③此時凸透鏡可當(dāng)投影儀(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)使用.
(3)移動蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處,人要觀察此時燭焰的像,眼睛應(yīng)在透鏡的右(選填“左”“右”或“左右兩”)側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.柴油機(jī)上安裝了一個質(zhì)量很大的飛輪,目的是( 。
A.使整個機(jī)器外型協(xié)調(diào)美觀
B.節(jié)約燃料
C.輸出更多的功
D.利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮、排氣三個輔助沖程

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