5.如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”時,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.
(1)若將入射光線EO在紙板平面內(nèi)繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動,則反射光線OF將會順時針方向轉(zhuǎn)動(選填“順”或“逆”).當光線EO與平面鏡夾角為30o時,則反射角為60°;
(2)若將NO右側(cè)紙板繞NO向后折,使左右紙板不在同一平面上,我們在右側(cè)紙板上沒有看到反射光,此時有(選填“有”或“沒有”)反射光存在.

分析 (1)根據(jù)反射角等于入射角的關系進行分析;
(2)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角.

解答 解:(1)若將入射光線EO逆時針轉(zhuǎn)動,則入射角增大,反射角也增大,則反射光線OF會遠離法線,則反射光線OF將會順時針轉(zhuǎn)動;
當光線EO與平面鏡夾角為30o時,入射角為90°-30°=60°,反射角等于入射角,也為60°;
(2)若將NO右側(cè)紙板繞NO向后折,使兩紙板不在同一平面上,據(jù)光的反射定律可知,我們在右側(cè)紙板上沒有看到反射光線,但反射光線仍然是存在的;
故答案為:(1)順; 60;(2)有.

點評 此題主要通過實驗探究了光的反射定律.通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某鋼瓶內(nèi)裝有氣態(tài)氧,密度為8kg/m3,一次氣焊中用去了一半,則剩余氧氣密度為(  )
A.8kg/m3B.4kg/m3C.6kg/m3D.2kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖甲所示,是用伏安法測量定值電阻的實驗電路圖.

(1)滑動變阻器是通過改變導體的長度來改變電阻的.
(2)某次實驗中閉合開關后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電流表的正負接線柱接反了.改正錯誤后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則被測電阻的阻值為10Ω.
(3)接著調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,改變電路中的電流和電阻兩端的電壓,其目的是多次測量求平均值,減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗.
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選 填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的溫度不變(選填“增加”“減少”或“不變”).

(2)在“觀察水的沸騰”的實驗中:
①請你指出圖丙中實驗操作錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部.改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min012345678
溫度/℃9092949898989898
②第3min溫度計示數(shù)如圖丁所示,此時水的溫度是96℃;上面戊圖中的a(填“a”或“b”)是水在沸騰時的情況.
③水在沸騰過程中,溫度將不變(填“升高”、“降低”或“不變”),有同學認為為了方便讀出溫度計的示數(shù),將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏低(填“高”或“低”).
(3)生活中使用的電烙鐵的烙鐵頭是一種合金.所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過程中形成的一種融合物或冷卻后的固態(tài).如表列出了幾種金屬的熔點和沸點(在標準大氣壓下),其中難以與表中其他金屬形成合金的是鋅.
金屬
熔點∕℃15351083419.59621064
沸點∕℃2750256790722122807

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,下列相對靜止現(xiàn)象中,以地球為參照物靜止的是( 。
A.空中加油的殲擊機B.空中的花樣跳傘隊員
C.太空中的地球同步衛(wèi)星D.太空進行維修的宇航員

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一輛汽車在一段平直公路上勻速行駛,能量流向圖如圖所示,消耗汽油1.5×10-3m3(假設汽油完全燃燒).若汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3,汽油的熱值為q=4×107J/kg,求:
(1)在這段時間內(nèi)所消耗的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量;
(2)該汽車的熱機效率;
(3)汽車輸出的有用功.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后,做了一項科學探究.即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”.
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?該實驗小組用如圖1所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)實驗時,應保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度;
(2)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表,當深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖2所示,請將電壓值填入下表的空格中;
實驗序號123456
電極插入的深度h/cm123456
蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.270.300.34
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結論是:蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大;
(4)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類(或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大。┯嘘P;
(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表(或電流表)(填一種實驗器材)來判斷;
(6)如果把圖1中實物圖用導線連接成電路圖,該電路屬于檢測電路(選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.用激光測距儀測量從地球到月球的距離,激光的傳播速度是3×108m/s.在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過程中,所需時間為2.56s.
(1)求地球到月球的距離是多少?
(2)若行駛速度為300km/h的高速動車組跑該距離,需要多長時間?
(3)能不能利用超聲波通過此方法測量地球到月球的距離,并說出你的理由.

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