分析 (1)該線(xiàn)圈之所以能轉(zhuǎn)動(dòng),是據(jù)通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用的原理來(lái)工作的,但是該線(xiàn)圈在轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),若不改變電流的反向,此時(shí)所受到的磁場(chǎng)力會(huì)阻礙線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng),故為了使線(xiàn)圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),將線(xiàn)圈兩端引線(xiàn)的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個(gè)半周內(nèi)受到磁場(chǎng)的力的作用,另一個(gè)半周利用慣性轉(zhuǎn)動(dòng);而真正的直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí),為了讓線(xiàn)圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,即是通過(guò)換向器在平衡位置及時(shí)的改變線(xiàn)圈中的電流的方向,即改變線(xiàn)圈所受力的反向,使線(xiàn)圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去.
(2)電動(dòng)機(jī)有電源,通電后,導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)根據(jù)影響線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的因素回答.
解答 解:將線(xiàn)圈兩端引線(xiàn)的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個(gè)半周內(nèi)受到磁場(chǎng)的力的作用,另一個(gè)半周沒(méi)有電流通過(guò),不受磁場(chǎng)力的作用,利用慣性轉(zhuǎn)動(dòng);
①電動(dòng)機(jī),即通電能動(dòng),是利用通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的;
②影響線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是電流的方向和磁場(chǎng)的方向.故要使線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,只要改變其中一個(gè)因素即可.
故答案為:半周;①通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);②只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極改變電流方向或只對(duì)調(diào)磁體磁極改變磁場(chǎng)方向.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):電動(dòng)機(jī)原理和構(gòu)造的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | 金 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/(×103kg/m3) | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鐵球一定是空心的 | B. | 4個(gè)球可能都是空心的 | ||
C. | 鋁球可能是實(shí)心的 | D. | 鐵球可能是實(shí)心的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定帶正電 | B. | 一定帶負(fù)電 | C. | 帶負(fù)電或不帶電 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)雞蛋質(zhì)量約1 kg | B. | 人感覺(jué)舒適的溫度是40℃ | ||
C. | 物理教科書(shū)長(zhǎng)約25 cm | D. | 教室的高度約為1.5 m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 接觸面 | 壓力 (N) | 測(cè)力計(jì)示數(shù) (N) | 滑動(dòng)摩擦力(N) |
1 | 玻璃 | 10.0 | 1.1 | 1.1 |
2 | 玻璃 | 20.0 | 2.2 | 2.2 |
3 | 木板 | 10.0 | 1.3 | 1.3 |
4 | 木板 | 20.0 | 2.7 | 2.7 |
5 | 棉布 | 10.0 | 2.3 | 2.3 |
6 | 棉布 | 20.0 | 4.8 | 4.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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