17．在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒在水和鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，石塊在水中所受的浮力為1N；在鹽水中所受的浮力為1.1N；由此可見，物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)．

分析 利用稱重法計算石塊在水和鹽水中受到的浮力；由控制變量法分析判斷浮力大小的影響因素．

解答 解：
由圖知，石塊重力G=4N，石塊浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)F=3N，
由稱重法可得，石塊在水中所受的浮力：
F浮水=G-F=4N-3N=1N；
同理可得，石塊在鹽水中所受的浮力：
F浮鹽=G-F′=4N-2.9N=1.1N；
石塊分別浸沒在水和鹽水中，排開水和鹽水的體積相等，都等于石塊體積，由于水和鹽水密度不同，所以石塊受到浮力不相等，由此可得：物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
故答案為：1；1.1；液體的密度．

點評 稱重法的運用是本題中求浮力的基本方法，要知道浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小紅利用如圖所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”．其中電源電壓為6節(jié)新干電池串聯(lián)，定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．
（1）正確連接電路后閉合開關(guān)S，移動滑片P．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，記下電流表的示數(shù)．
（2）用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入a、b兩點間，閉合開關(guān)S，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，記錄電流表的示數(shù)．
（3）用20Ω電阻替換10Ω的電阻接入a、b兩點間，繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表示數(shù)始終大于3V，由此判斷小明使用的滑動變阻器最大阻值可能為20Ω（選填“10Ω”、“20Ω”、或“50Ω”）．
（4）現(xiàn)在手邊沒有其它器材，小明想利用前兩次的實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)完成實驗，可以采取的措施是減小電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．按下列要求作圖．

（1）物體隨傳送帶一起向上勻速運動，如圖甲所示，畫出物體所受的力．
（2）如圖乙所示，重為100N的小車受到30N的水平方向的拉力作用，在水平地面上向右做勻速直線運動，試在圖中畫出小車在水平方向上所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，在研究牛頓第一定律實驗時，同一小車從同樣的光滑斜面的同一高度下滑，接著在表面材料不同（毛巾、棉布、木板）的水平面上向右運動，分別停在如圖所示的不同地方．請回答：
（1）為什么要讓小車從斜面的同一高度滑下？
（2）這個實驗的現(xiàn)象是什么？
（3）這個實驗的結(jié)論是什么？
（4）這個實驗的推論是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．回顧實驗和探究
探究二力平衡的條件：
回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
探究二力平衡的條件：
猜想小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．
過程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖實驗，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動．
通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了反證法．
程序提出問題--猜想--實驗反駁--得出結(jié)論．
作圖請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．潛水艇在水中，下潛越深受到浮力越大
B．熱氣球勻速上升時，浮力大于重力
C．同一支密度計漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同
D．氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一人沿圓形水池周圍的小路跑步，這人運動狀態(tài)（　�。�
A．始終保持不變B．不斷發(fā)生改變C．有時變有時不變D．無法判別

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．作用在滑梯上的小孩身上的支持力是400N，小孩在滑梯上移動3m，支持力做功1200J
B．鏈球運動員用1000N的拉力揮動鏈球，在鏈球做圓周運動時，拉力不做功
C．人走路時，地面對人不做功
D．汽車剎車時，地面摩擦力不做功

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．功率的定義式P=$\frac{W}{t}$，功率為25kW的拖拉機，它4h做的功如果由功率為0.4kW的耕牛去完成，則需要250h．

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同步練習(xí)冊答案