【題目】Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤同時也最富動感的太陽能汽車之一(如圖甲所示).其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8m2,正對太陽時產(chǎn)生U=120V的電壓,并對整車提供最大為10A的電流,機車最大可獲得800W的機械功率.太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W. 該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s.

⑴ Quaranta在設(shè)計時充分利用了流體力學(xué)的知識.如圖乙所示,當(dāng)汽車行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強______(選填“大”或“小”).

若設(shè)計Quaranta車身的材料應(yīng)具有強度高且輕便的特點,則下表所列的材料中,最為理想的是______

⑶ Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達到的最大平均速度為____m/s.

太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為______

若該汽車在水平路面上以最大機械功率P運動,一段時間后再將功率減小到P1,并保持此功率運動,其運動的速度時間圖線如圖丙所示,設(shè)運動過程中小車所受阻力恒定不變.則該車運動時所受阻力為____N,功率P1=____W.

【答案】 碳纖維 20 15% 80 480

【解析】

(1)考查了流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越;流速越小,壓強越大據(jù)此解答

(2)分析材料的特點是強度大而密度要小,據(jù)此在表中數(shù)據(jù)選擇所需材料

(3)根據(jù)圖像,由求出車的速度

(4)根據(jù)求出獲得的太陽能與獲得的電能,然后求出效率

(5)由圖象求出車的速度,由公式P=Fv及其變形公式求功率及車受到的阻力即可

(1)流體壓強與流速的關(guān)系是:流速越大,壓強越。涣魉僭叫,壓強越大;由圖乙知道,流過汽車上方的空氣速度比下方空氣速度大,所以,上方空氣壓強比下方空氣壓強小

(2)由于設(shè)計Quaranta車身的材料應(yīng)具有強度高且輕便的特點,即要求材料強度大而密度要小根據(jù)表格所列的材料知道,最為理想的是碳纖維;

(3)根據(jù)題意知道,從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s,所以,車的最大平均速度是

(4)太陽能電池的效率是η=

(5)由圖丙知道,車以最大機械功率P運動時的速度是10m/s,由P=Fv知道,車的牽引力是:,又因為車做勻速運動,所以小車所受阻力是f=F=80N,由圖丙知道,保持P1 功率勻速運動的速度是v1 =6m/s,且小車所受阻力恒定不變,所以,車的功率是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向____________(左/右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離,你認(rèn)為他的結(jié)論_________(選填:“可靠”或“不可靠”) ;

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿____________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

(4)取下A點下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直_________(選填:“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則F2________________F1(選填:“>”“=”或“<”) .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向BB金屬箔的張角增大

C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向BB金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進行該探究的電路之一.

(1)提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________

(2)利用如圖所示電路,可控制變量________ 相等,探究電流做功多少與________ 的關(guān)系.

(3)對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究發(fā)現(xiàn)?說明你的理由.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小?吹綋岆U隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化時特點有何不同?為此,他進行了下列探究過程:

1)他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,之后每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化;在選擇冰塊的加熱方式時,你認(rèn)為最佳的選擇方法是__________(填“A”或“B”);這種方法的優(yōu)點是___________;在相同條件下測量三者的溫度變化,得到如圖乙所示的三條溫度隨時間變化的曲線(純冰對應(yīng)曲線、淡鹽冰對應(yīng)曲線、濃鹽冰對應(yīng)曲線);

(分析)根據(jù)曲線圖可知:

2)利用鹽水制成的冰__________(填“是”或“不是”)晶體;實驗中濃鹽冰的熔點是__________,濃鹽水的凝固點是__________;

(歸納)根據(jù)分析可以得到:

3)鹽水冰在熔化過程中要吸熱,溫度___________(填“變化”或“不變”);含鹽濃度越大,熔點___________(填“越高”“越低”或“不變”);

4)小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖像,又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越___________(填“快”或“慢”);

5)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了___________(選填“A”或“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律

B.減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時.圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音響度與發(fā)聲體振動的振幅大小的關(guān)系實驗中,小麗利用音叉、乒乓球、小錘等做了以下探究活動,請你幫她完成相關(guān)的內(nèi)容:

(1)用大小不同的力先后兩次敲擊音叉,觀察小球彈開的幅度,聽聲音的響度大小,第一次重敲時,小球彈開的幅度較大,這表明第一次音叉_____較大,根據(jù)你學(xué)過知識,你認(rèn)為能得出的實驗結(jié)論是:____________________

(2)用乒乓球顯示音叉的振動用到了一種物理研究方法,下列實例中所用的研究方法與此相同的是_____(填序號)。

①為了描述光的傳播路徑,引入光線,用一條帶箭頭的直線來表示;

②根據(jù)溫度計中液柱上升的高度來反應(yīng)物體溫度的高低

③探究平面鏡成像特點時,用另一根相同的蠟燭與像重合

④研究琴弦粗細(xì)對發(fā)聲音調(diào)的影響,控制琴弦的材料、長短相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖,請觀察圖,將下列表述填寫完整。

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的______是不同的;圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象證實了______;圖丙氣球膨脹時,金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬______;圖丁觀察氣球的變化,可以說明力能______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家買了一臺電烤箱,有低、中、高三個檔位的發(fā)熱功率。圖中所示是其內(nèi)部簡化電路圖,開關(guān)S1可分別與觸點a、b接觸。已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,電源電壓保持不變。請分析和解答以下問題:

(1)當(dāng)開關(guān)S1置于a端、S2閉合時,電烤箱處于___檔位;當(dāng)開關(guān)S1置于b端、S2斷開時,電烤箱處于___檔位;(選填“高”、“中”或“低”)

(2)電烤箱在中檔位工作時,消耗的電功率是多少_________?

(3)電烤箱在高檔位工作時,對食物加熱6min,消耗的電能為多少__________?

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