【題目】用打樁機(jī)打樁,打樁錘從5 m高處自由落下時(shí),錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高,這說(shuō)明( )

A. 機(jī)械能守恒 B. 動(dòng)能守恒

C. 勢(shì)能守恒 D. 能量守恒

【答案】D

【解析】打樁錘自由下落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,錘與樁沖擊時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為錘與樁的內(nèi)能,所以在整個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能發(fā)生了變化,但總能量是守恒的。所以選D。

思路分析:打樁錘從高處落下時(shí),重力勢(shì)能變成動(dòng)能,在與樁撞擊后動(dòng)能減小,即機(jī)械能減小,但溫度升高故可判機(jī)械能不守恒、動(dòng)能也不守恒,而熱量產(chǎn)生,故可判

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常說(shuō)“鐵比木頭重”,下面理解錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵的密度比木材密度大
B.體積相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊質(zhì)量大
C.鐵塊質(zhì)量比木塊質(zhì)量大
D.質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊的體積小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是(

A. 雨后彩虹﹣﹣﹣光的反射 B. 形影不離﹣﹣﹣光的直線傳播

C. 海市蜃樓﹣﹣﹣光的直線傳播 D. 水中倒影﹣﹣﹣光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】食用油總是浮在水面上,這是因?yàn)橛偷拿芏缺人?________(小/大);用同樣的爐火給相同質(zhì)量的水和食用油加熱,發(fā)現(xiàn)水先沸騰,說(shuō)明食用油的 ________比水高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年9月,我國(guó)第一膄航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍.如圖所示,殲-15飛機(jī)在“遼寧艦”進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 殲-15能升空是因?yàn)樗拿芏刃∮诳諝饷芏?/span>

B. 飛機(jī)飛離航母后,航母依然漂浮,航母排開(kāi)水的體積略有減小

C. 隨著殲-15上升高度增加,機(jī)艙外大氣壓增大

D. 殲-15能降落是因?yàn)樗淖兞俗陨碇亓?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)紅富士蘋果在陽(yáng)光下看起來(lái)是紅色的,這是因?yàn)?/span>

A. 紅光透過(guò)蘋果 B. 蘋果只吸收紅光 C. 蘋果能發(fā)出紅光 D. 蘋果只反射紅光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張剛同學(xué)在完成“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”后,還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān).他對(duì)小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:

猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長(zhǎng)度有關(guān). “測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是 ______ 斜面下端彈簧片的作用是 ______ .為了驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測(cè)出下滑時(shí)間.通過(guò)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想一是正確的. 請(qǐng)對(duì)張剛這一探究作出評(píng)價(jià),指出他存在的問(wèn)題是: ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小霖同學(xué)在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫(xiě)出了一些交流材料,其中正確的是(  )
A.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的
B.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會(huì)改變
C.同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí),質(zhì)量與其體積成正比
D.質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示AO、B位置時(shí),在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)清晰的__(選填“正立”或“倒立”)、__(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的__(選填“實(shí)”或“虛”)像.

(2)當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原來(lái)的蠟燭,則在光屏上__(選填“C”、“D”“E”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

(3)如果透鏡不動(dòng).將蠟燭移至B位置,則光屏放置在A位置,能觀察到清晰的燭焰的像.如果能,光屏上將看到__(選填“正立”或“倒立”)、__(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像.

(4)小明在做凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到燭焰清晰的像,同組的小華不小心將手指觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上__

A.出現(xiàn)手指的實(shí)像

B.出現(xiàn)手指的影子

C.燭焰的像變得不完整

D.燭焰的像完整,但變暗.

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