【題目】如圖所示，小王同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B.實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
C.為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

【答案】B
【解析】A、由圖知，蠟燭放在2倍焦距之外，所以此時(shí)成縮小、倒立的實(shí)像 . 照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的，而幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于f和2f之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像原理制成，A不合題意；
B、由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像越向上移動(dòng)，B符合題意；
C、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的毛玻璃板，C不合題意；
D、要使光屏上的燭焰的像變小，蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡，D不合題意 .
故答案為：B .
由圖可知，物距大于像距，此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；實(shí)驗(yàn)中，由于成倒立的像，物體向下移動(dòng)，像向上移動(dòng)，方向相反；粗糙的物體可以使光線發(fā)生漫反射，從各個(gè)方向都能看到物體或物體的像；物體離凸透鏡越遠(yuǎn)，成的像越小，同時(shí)像距減小 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的滑輪和細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將重物G1和G2分別緩慢提升相同的高度（不計(jì)繩重和一切摩擦）．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.若物重相等，則拉力F1小于F2
B.若物重相等，則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同
C.若F1、F2大小相等，則拉力F1 做的功較多
D.若F1、F2大小相等，則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.2A時(shí)，A和B兩端的總電壓是V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖．
實(shí)驗(yàn)中保持物體處于靜此狀態(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的拉力大小的關(guān)系是：F1＜F2 ， F2＞F3=F4 ． 則：
（1）由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是：；
（2）由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是：；
（3）由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動(dòng)機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中，這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請(qǐng)另一位同學(xué)向碗內(nèi)緩慢注水（沒(méi)有移動(dòng)硬幣的位置），此時(shí)你是否還能看到硬幣？

答：（選填“能”或“不能”），原因是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡，以焦距較短的凸透鏡作為目鏡，以焦距較長(zhǎng)的凸透鏡作為物鏡，通過(guò)兩個(gè)透鏡觀察美景，調(diào)節(jié)兩個(gè)透鏡之間的距離，直到看得最清楚為止，此時(shí)這種透鏡組合工作原理與（選填“望遠(yuǎn)鏡”或者“顯微鏡”）相同 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”．

（1）讓一細(xì)光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點(diǎn)，在硬紙板E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說(shuō)明 ．
（2）同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí)，改變了角大小，先后做三次實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論是： ． 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是（填A(yù). “防止實(shí)驗(yàn)的偶然性” B.“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）
（3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，則光沿圖中的OA方向射出，這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是Ω，電源電壓為V．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，此時(shí)通過(guò)R1的電流是A，10s內(nèi)電流通過(guò)燈泡L做的功為J．

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