想象一下：如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s，我們的世界會有什么變化？寫出三個有關(guān)的情景。

情景一：_______________________________；

情景二：_______________________________；

情景三：_______________________________。

兩個人對面講話，要過一會兒才能聽到 見解析所示 見解析所示 【解析】(1)兩個人對面講話，要過一會兒才能聽到；(2)閃電過后很長時間，人才能聽到雷聲；(3)發(fā)令槍響后好長一段時間運動員才起跑等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）

A. 0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s

C 【解析】試題分析：已知蘇炳添百米所用時間，利用公式v=得到平均速度． 【解析】 蘇炳添的百米平均速度為v==≈10m/s． 故選C．

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習（1） 題型：單選題

90℃的水全部變成125℃水蒸氣（ ）

A. 這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小

B. 液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大

C. 水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?/p>

D. 水分子在125℃時比90℃時熱運動更激烈

D 【解析】水變成水蒸氣只是狀態(tài)改變，在此變化過程中微粒間的間隔增大了，而微粒本身的體積、質(zhì)量不變，溫度越高，分子運動越劇烈。水蒸氣也能通過做功途徑變?yōu)樗?/div>

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習 題型：實驗題

老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學過的知識幫小明想出一個辦法，說明操作步驟，并寫出用到的物理知識及電線桿長度的數(shù)學表達式。

步驟：①找一根木棍，將它豎直插入土里，用米尺測出木棍的高度，記為h，測出影子的長度，記為L； ②再用米尺測量電線桿影子的長度，記為L′； ③由于木棍和木棍影子形成的三角形與電線桿和電線桿影子形成的三角形是相似的，所以對應的邊長是成比例的。 表達式：利用光線在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，和有關(guān)的相似三角形對應邊成比例的關(guān)系的數(shù)學知識可推導。 設電線桿的長度為h′，則⇒電線桿長度的數(shù)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習 題型：實驗題

如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像

（3）從右側(cè)眼睛看過去，將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的；

（4）為了增大燭焰所成的像，可采取的辦法是：

（5）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 ．

（1）實；光的直線傳播；（2）D；（3）順；（4）蠟燭離小孔近一些；（5）樹葉縫隙離地面的距離不同． 【解析】 試題分析：（1）物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實像，這就是小孔成像； （2）在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)； （3）當蠟燭沿順時針旋轉(zhuǎn)時，蠟燭上各點發(fā)出的光線也沿順時針旋轉(zhuǎn)，...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習及詳解 題型：單選題

下列奇異的聲現(xiàn)象中沒有聽到回聲的是（ ）

A．“四聲谷” B．“三音石” C．“回音壁” D．鶯鶯塔

C 【解析】 試題分析：回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現(xiàn)象；若原聲和回聲的時間間隔大于0.1s，人能分出原聲何回聲，若原聲和回聲的時間間隔小于0.1s，人不能分出原聲何回聲． 【解析】 A、江西省弋陽圭峰的“四聲谷”，是利用了聲音在山谷中傳播形成回聲，即能產(chǎn)生四次聲音，所以此現(xiàn)象中能聽到回聲，故A不符合題意； B、馳名中外的北京天壇里的三音石，都是利用聲...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習及詳解 題型：填空題

如圖，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明_______________；

（2）如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______________。

固體可以傳聲 阻止了棉線的振動，阻止了聲音的傳播 【解析】細棉線是固體，可以傳聲而且傳聲效果好。細線被捏住，阻止了棉線的振動，阻止了聲音的傳播。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第二節(jié) 運動的描述 課后練習及詳解 題型：單選題

在站臺上并列的兩列火車上，甲車上的乘客看到乙車向東運動，乙車的乘客看到窗外的樹木也向東運動，如果以站臺為參照物,則( )

A. 甲車向西運動,乙車向東運動

B. 甲車向東運動,乙車向西運動

C. 甲乙兩車都向西運動,但甲車比乙車運動快

D. 甲乙兩車都向西運動,但甲車比乙車運動慢.

C 【解析】乙車的乘客看到窗外的樹向東運動，說明乙車向西運動；甲車的乘客看到乙車向東運動，說明甲車也向西運動，并且速度比乙快，故C正確。

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運動 同步練習 題型：單選題

下列關(guān)于分子間作用力的說法錯誤的是(　　)

A. 分子間有時只存在引力，有時只存在斥力

B. 固體很難被壓縮是因為分子間存在斥力

C. 分子間引力和斥力總是同時存在

D. 氣體分子相距很遠，分子間的作用力可以忽略

A 【解析】A. 分子間存在相互作用的引力和斥力，并且是同時存在的；故A錯誤C正確； B. 固體之所以難于被壓縮，是因為壓縮到一定距離時分子間表現(xiàn)為斥力，故B正確； D. 氣體分子相距很遠，分子間的作用力可以忽略，故D正確。

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同步練習冊答案