在站臺(tái)上并列的兩列火車上，甲車上的乘客看到乙車向東運(yùn)動(dòng)，乙車的乘客看到窗外的樹木也向東運(yùn)動(dòng)，如果以站臺(tái)為參照物,則( )

A. 甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)

B. 甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)

C. 甲乙兩車都向西運(yùn)動(dòng),但甲車比乙車運(yùn)動(dòng)快

D. 甲乙兩車都向西運(yùn)動(dòng),但甲車比乙車運(yùn)動(dòng)慢.

C 【解析】乙車的乘客看到窗外的樹向東運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明乙車向西運(yùn)動(dòng)；甲車的乘客看到乙車向東運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲車也向西運(yùn)動(dòng)，并且速度比乙快，故C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于_______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來(lái)，相當(dāng)于增大了_______，從而減小了輸電導(dǎo)線的_______，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．

導(dǎo)體 橫截面積 電阻 【解析】四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于導(dǎo)體，高壓輸電目的是為了減小電能的損失，在導(dǎo)線長(zhǎng)度不能改變時(shí)可以通過(guò)改變橫截面積，四根導(dǎo)線并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于增大了橫截面積，所以電阻會(huì)減小，損失的電能也減少。 故答案為：導(dǎo)體 橫截面積 電阻

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：簡(jiǎn)答題

想象一下：如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s，我們的世界會(huì)有什么變化？寫出三個(gè)有關(guān)的情景。

情景一：_______________________________；

情景二：_______________________________；

情景三：_______________________________。

兩個(gè)人對(duì)面講話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽到 見解析所示 見解析所示 【解析】(1)兩個(gè)人對(duì)面講話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽到；(2)閃電過(guò)后很長(zhǎng)時(shí)間，人才能聽到雷聲；(3)發(fā)令槍響后好長(zhǎng)一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑等。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能解釋聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的是（ ）

A. 放在發(fā)聲的鼓面上的小紙團(tuán)在鼓面上跳動(dòng)

B. 輕觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開

C. 水中的魚被岸上的腳步聲嚇跑

D. 彈擊繃緊的橡皮筋，聽到聲音的同時(shí)，觀察到橡皮筋的振動(dòng)

C 【解析】A. 敲擊鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面是振動(dòng)的，所以鼓面上的小紙團(tuán)會(huì)不停的運(yùn)動(dòng)，可以探究聲音的產(chǎn)生原因，故A不符合題意；B. 接觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，可以探究聲音的產(chǎn)生原因，故B不符合題意；C. 水中的魚被岸上的腳步聲嚇跑，是聲音通過(guò)大地和水傳遞到魚的耳朵中，說(shuō)明固體和液體可以傳聲，故C符合題意；D. 彈擊繃緊的橡皮筋，聽到聲音的同時(shí)，觀察到橡皮筋的振動(dòng)，說(shuō)明...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

某人坐在快速航行的船內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）

A. 河岸 B. 船 C. 河 D. 岸上的樹

B 【解析】某人坐在快速航行的船內(nèi)，以船為參照物，他與船之間的位置沒有發(fā)生改變，所以說(shuō)他是靜止的。若以河岸、河、岸上的樹為參照物，他與它們之間的位置都發(fā)生了變化，所以他應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，也就是說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是_______的。而一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止則是相對(duì)于_______而言的，這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

絕對(duì) 參照物 【解析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，宇宙中不存在處于絕對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的物體，即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_______（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接______________（填物態(tài)變化名稱）成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。

升華 凝華 【解析】（1）“激光橡皮”在激光照射下，紙張上的固態(tài)的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵�；即發(fā)生了升華現(xiàn)象。 （2）經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接變成固態(tài)的碳粉，即發(fā)生凝華現(xiàn)象。 故答案為：(1). 升華 (2). 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型：填空題

液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層——表面層，如圖所示，由于液體分子在不停地做____________，表面層存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的________力，脫離液體跑到空氣中去。其宏觀表現(xiàn)就是液體的________(填物態(tài)變化名稱)。

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引 汽化 【解析】試題分析：由題意知分子脫離液體跑到空氣中去，故脫離液體分子克服分子間相互作用的引力。分子由液體脫離跑到空氣中變?yōu)闅怏w水蒸氣，其宏觀表現(xiàn)就是液體的蒸發(fā)（或汽化）。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示為一商場(chǎng)運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯．某一顧客站在上行的自動(dòng)扶梯上．當(dāng)我們說(shuō)該顧客“靜止”時(shí)．所選的參照物是（ ）

A．顧客本身 B．扶梯

C．大樓地面 D．隨相鄰扶梯下行的乘客

B 【解析】 試題分析：參照物不能選擇被研究的物體本身，故A錯(cuò)誤；自動(dòng)扶梯上的顧客相對(duì)于扶梯的位置沒有變化，所以顧客相對(duì)扶梯是靜止的，故B正確；站在上行的自動(dòng)扶梯上的顧客，相對(duì)于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客的位置發(fā)生了變化，所以相對(duì)于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客運(yùn)動(dòng)的，故CD錯(cuò)誤；故應(yīng)選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案