老師給小明布置了一個(gè)作業(yè)：測(cè)量一根電線桿的長(zhǎng)度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請(qǐng)你利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)幫小明想出一個(gè)辦法，說(shuō)明操作步驟，并寫出用到的物理知識(shí)及電線桿長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

步驟：①找一根木棍，將它豎直插入土里，用米尺測(cè)出木棍的高度，記為h，測(cè)出影子的長(zhǎng)度，記為L(zhǎng)； ②再用米尺測(cè)量電線桿影子的長(zhǎng)度，記為L(zhǎng)′； ③由于木棍和木棍影子形成的三角形與電線桿和電線桿影子形成的三角形是相似的，所以對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng)是成比例的。 表達(dá)式：利用光線在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，和有關(guān)的相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的關(guān)系的數(shù)學(xué)知識(shí)可推導(dǎo)。 設(shè)電線桿的長(zhǎng)度為h′，則⇒電線桿長(zhǎng)度的數(shù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A． 干電池對(duì)外供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B． 發(fā)電機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C． 電飯鍋在煮飯時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D． 電風(fēng)扇工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

A 【解析】 試題分析：干電池對(duì)外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故選項(xiàng)B正確；電飯鍋消耗電能而產(chǎn)生內(nèi)能，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選項(xiàng)C正確；電風(fēng)扇工作時(shí)，電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)消耗電能產(chǎn)生了機(jī)械能，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故選項(xiàng)D正確．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于_______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來(lái)，相當(dāng)于增大了_______，從而減小了輸電導(dǎo)線的_______，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．

導(dǎo)體 橫截面積 電阻 【解析】四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于導(dǎo)體，高壓輸電目的是為了減小電能的損失，在導(dǎo)線長(zhǎng)度不能改變時(shí)可以通過(guò)改變橫截面積，四根導(dǎo)線并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于增大了橫截面積，所以電阻會(huì)減小，損失的電能也減少。 故答案為：導(dǎo)體 橫截面積 電阻

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

如圖所示是一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”，水通過(guò)毛巾從鐵片上面的水盆滲透到下面的水盆中，毛巾上的水會(huì) （填物態(tài)變化的名稱）吸熱使箱內(nèi)的溫度降低，這是通過(guò) （選填“做功”或“熱傳遞”）來(lái)改變物體的內(nèi)能的．

汽化（蒸發(fā)）；熱傳遞 【解析】試題分析：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化吸熱，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式；毛巾上的水汽化吸熱，從而使箱內(nèi)的溫度降低；改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程．水汽化的過(guò)程是通過(guò)熱傳遞的方式減小了物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：綜合題

雷電是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，請(qǐng)你解答以下問(wèn)題：

（1）為什么往往看到閃電后，要過(guò)一會(huì)兒才聽(tīng)到雷聲？

（2）若某次看到閃電后，過(guò)了三秒才聽(tīng)到雷聲，那么閃電發(fā)生處有多遠(yuǎn)？

閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但光速遠(yuǎn)比聲速大，根據(jù)公式v=可知，在路程一樣的情況下，光所用的時(shí)間要比聲音小得多，所以先看到閃電后聽(tīng)到雷聲； 若某次看到閃電后，過(guò)了三秒才聽(tīng)到雷聲，那么閃電發(fā)生處距觀察處1020 m． 【解析】（1）根據(jù)光速與聲速的不同分析解答問(wèn)題，光速是宇宙中最快的速度，通常不是太遠(yuǎn)的距離傳播，所用時(shí)間都忽略不計(jì)的，而聲音相對(duì)速度就慢多了，所以在相等距離時(shí)，聲音傳播需要時(shí)間更長(zhǎng)，而光...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 光在介質(zhì)中總是沿直線傳播的

B. 光的傳播速度是3×108 m/s

C. 我們之所以看到物體，是因?yàn)檠劬ι涑龅墓庹盏轿矬w上，引起視覺(jué)效果

D. 我們之所以看到物體，是因?yàn)橛泄馍淙胙壑�，引起視覺(jué)效果

D 【解析】試題分析：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，改變傳播方向。 （2）光的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，光在真空中的傳播速度是3×108m/s。 （3）眼睛本身并不發(fā)光，我們之所以看到物體，是因?yàn)橛泄馍淙胙壑�，引起視覺(jué)效果。 所以選D

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：簡(jiǎn)答題

想象一下：如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s，我們的世界會(huì)有什么變化？寫出三個(gè)有關(guān)的情景。

情景一：_______________________________；

情景二：_______________________________；

情景三：_______________________________。

兩個(gè)人對(duì)面講話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽(tīng)到 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 【解析】(1)兩個(gè)人對(duì)面講話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽(tīng)到；(2)閃電過(guò)后很長(zhǎng)時(shí)間，人才能聽(tīng)到雷聲；(3)發(fā)令槍響后好長(zhǎng)一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑等。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能解釋聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的是（ ）

A. 放在發(fā)聲的鼓面上的小紙團(tuán)在鼓面上跳動(dòng)

B. 輕觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開(kāi)

C. 水中的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑

D. 彈擊繃緊的橡皮筋，聽(tīng)到聲音的同時(shí)，觀察到橡皮筋的振動(dòng)

C 【解析】A. 敲擊鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面是振動(dòng)的，所以鼓面上的小紙團(tuán)會(huì)不停的運(yùn)動(dòng)，可以探究聲音的產(chǎn)生原因，故A不符合題意；B. 接觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，可以探究聲音的產(chǎn)生原因，故B不符合題意；C. 水中的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑，是聲音通過(guò)大地和水傳遞到魚(yú)的耳朵中，說(shuō)明固體和液體可以傳聲，故C符合題意；D. 彈擊繃緊的橡皮筋，聽(tīng)到聲音的同時(shí)，觀察到橡皮筋的振動(dòng)，說(shuō)明...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型：填空題

液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層——表面層，如圖所示，由于液體分子在不停地做____________，表面層存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的________力，脫離液體跑到空氣中去。其宏觀表現(xiàn)就是液體的________(填物態(tài)變化名稱)。

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引 汽化 【解析】試題分析：由題意知分子脫離液體跑到空氣中去，故脫離液體分子克服分子間相互作用的引力。分子由液體脫離跑到空氣中變?yōu)闅怏w水蒸氣，其宏觀表現(xiàn)就是液體的蒸發(fā)（或汽化）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案