如圖所示，畫出圖中描述兩磁極之間磁場(chǎng)的磁感線（在題中畫出原圖并作圖）．

解：磁感線在磁體的周圍是從N極出來(lái)，回到S極，故作圖如下：

分析：要解答本題需掌握：在條形磁鐵的外部，磁感線是從N極到S極．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)磁感線的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示。

下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

原行駛速度υ/km・h-1

反應(yīng)距離s1/m

制動(dòng)距離s2/m

        60   

        11   

        20   

        80  

        15  

        34   

        100  

        19

        54  

1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)在第三種情況下（v=100km/h）的反應(yīng)時(shí)間大約是     s；

（寫出計(jì)算過(guò)程，保留兩位小數(shù)）

（2）由這個(gè)測(cè)試可見(jiàn)，              是影響汽車制動(dòng)距離的主要因素；

(3) 若現(xiàn)的車速為100km/h,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出從司機(jī)看到情況開(kāi)始計(jì)時(shí)，到汽車停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車運(yùn)動(dòng)的υ-t圖像。（需準(zhǔn)確描點(diǎn)）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，

情況如下表：

液體：自來(lái)水     液柱長(zhǎng)度：30cm    氣泡長(zhǎng)度：4.1mm

與豎直方向的夾角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v/(cm·s-1)

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 (1)當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是       cm/s．

(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖像．

(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變      _后變       (選填“大”或“小”)；在θ角為      度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年江蘇省南通市畢業(yè)升學(xué)考試物理試題 題型：計(jì)算題

汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示。

下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

原行駛速度υ/km・h-1

反應(yīng)距離s1/m

制動(dòng)距離s2/m

        60   

        11   

        20   

        80  

        15  

        34   

        100  

        19

        54  

1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)在第三種情況下（v=100km/h）的反應(yīng)時(shí)間大約是     s；

（寫出計(jì)算過(guò)程，保留兩位小數(shù)）

（2）由這個(gè)測(cè)試可見(jiàn)，               是影響汽車制動(dòng)距離的主要因素；

(3) 若現(xiàn)的車速為100km/h,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出從司機(jī)看到情況開(kāi)始計(jì)時(shí)，到汽車停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車運(yùn)動(dòng)的υ-t圖像。（需準(zhǔn)確描點(diǎn)）

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在觀察“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中

（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出兩種）：①________；②________．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，四次觀察到燒杯中水出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示．把四個(gè)現(xiàn)象按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列，應(yīng)是________．
（3）小明觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989898989898
①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．
②根據(jù)圖象可知，水的加熱過(guò)程有以下特點(diǎn)：（寫出2點(diǎn)即可）a．________；b．________．
（4）從記錄的數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水沸騰時(shí)的溫度是98℃，與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)有明顯的差異，其原因可能是：當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示.

(1) 實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做　　　　　　　 運(yùn)動(dòng)，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為　　　 N，其依據(jù)是　　　　　　　　　　　 .

(2)小明按照乙圖做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

(3) 分析圖像可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成　　　 .

（4）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好.請(qǐng)您利用上述儀器，寫出實(shí)驗(yàn)方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

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同步練習(xí)冊(cè)答案