如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)籣________,這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可在__________中傳播.如果將這個實驗移至月球上做,你猜想音叉甲_______(填“能”或“不能”)振動,猜想的依據(jù)是____________.
科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級上冊物理第14章歐姆定律單元綜合測試卷 題型:實驗題
用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示.對于圖象的分析,以下說法錯誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:簡答題
情景1:如圖是教義市蓸西河滑雪聲人工造雪的場景,工人將水注入一個專用噴嘴和噴槍,在那里接觸到高壓空氣,高壓空氣將水流分割成微小水滴并噴入寒冷的外部空氣中,在落到地面以前這些小水滴變成冰晶,也就是人們看到的雪花.
情景2,今冬,我省降雪較少,多地為了緩解旱情,在溫度較低的天氣利用直升機向空氣中噴灑干冰,進(jìn)行了人工降雪.
請解釋;
(1)人工造雪和人工降雪中雪的形成分別屬于哪種物態(tài)變化?
(2)請用學(xué)過的物理知識解釋人工降雪時雪的形成原因.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:單選題
生活中關(guān)于熱現(xiàn)象敘述正確的是( )
A. 打開冰箱門,看見門前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象
B. 電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是水蒸氣凝固形成的
C. 秋天的早晨,花草上出現(xiàn)露珠,這是液化現(xiàn)象
D. 北方的冬天,冰凍的衣服變干,這是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:單選題
會估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一.以下估測最接近事實的是
A. 居民樓房每層的高度約為1.5m B. 一個中學(xué)生的步幅約為16cm
C. 人的正常體溫約為37℃ D. 中學(xué)生正常步行的速度約為5 m/s
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
我國古代科學(xué)名著《夢溪筆談》中寫道:行軍宿營,士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因為________也能傳聲,并且比空氣傳聲的速度________,所以枕著箭筒睡在地上,就能及早聽到遠(yuǎn)方的馬蹄聲.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
漁民通過播放魚類喜歡的音樂,將魚群誘入漁網(wǎng),如圖所示。魚兒能聽到音樂聲說明( )
A. 固體能夠傳聲
B. 液體能夠傳聲
C. 氣體能夠傳聲
D. 固體、液體和氣體都能夠傳聲
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:單選題
某同學(xué)用天平和量筒測物體的密度,在用量筒測物體體積時,沒有將物體全部浸入量筒的水中,而其他步驟都是正確的,則此同學(xué)最終測得該物體的密度比真實值( )
A. 偏大 B. 偏小
C. 不變 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng)。則下列說法正確的是( )
A. 蠟燭處于AB間某一位置時,成倒立、縮小的實像
B. 蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像
C. 將蠟燭從C點移動到B點的過程中,所成的像逐漸變大
D. 將蠟燭從B點移動到A點的過程中,所成的像逐漸變小
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