【題目】如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是( 。

A. 手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力

B. 手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力

C. 手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強

D. 釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力

【答案】D

【解析】

試題固體可以傳遞壓力,用手給釘帽施加壓力,圖釘會把這個力大小不變的傳遞給墻壁,所以手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力,故B錯誤;手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力,而釘帽的面積較大,即受力面積較大,根據(jù)p=可知,手指對釘帽的壓強小于釘尖對墻壁的壓強,故C錯誤;釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力,它們大小相等、方向相反、作用在不同物體上,是一對相互作用力,故D正確;由BD的解答可知,手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力,而釘尖對墻壁的壓力等于墻壁對釘尖的壓力,所以,手指對釘帽的壓力等于墻壁對釘尖的壓力,故A錯誤;故應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中溫度自動報警器的原理運用了許多的物理知識,以下說法中不正確的是( )

A.溫度計中的水銀是導體

B.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質工作的

C.報警器中的電磁鐵運用了電磁感應現(xiàn)象

D.電磁繼電器的觸點類似一種開關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示電路中,開關閉合后,電流表A1與A2指針指示的位置都如圖2所示,則通過燈L1電流是 A,通過燈L2電流是 A.

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【題目】在探究通電螺線管的實驗中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,下面說法正確的是(

A.通電螺線管M端為S極

B.小磁針N極指向水平向右

C.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性增強

D.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假設實驗中沒有任何熱損失)

(1)小明用該裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”,他應該觀察比較 兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些.

(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗,她應該觀察比較 、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,實驗中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).該實驗中裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時,甲圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F和p,乙圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F和p,下列判斷正確的是(

A.p>p,F<F B.pp,F=F

C.p=pF<F D.pp,F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個質量均為2千克的實心均勻圓柱體放在水平地面上。甲的底面積為4×10-32,乙的體積為0.8×10-33求:

乙的密度ρ;

甲對地面的壓強p

若甲的底面積是乙的1.5倍,在甲、乙的上部沿水平方向分別切去ΔmΔm,再將切去部分互疊在對方剩余部分的上方,使甲、乙對水平地面的壓強相等。請比較ΔmΔm的大小關系及求出兩者的差值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈為鎢絲白熾燈,將它們并聯(lián)在照明電路里都能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,那么(

A. 甲燈的額定功率一定比乙燈大 B. 甲燈消耗的電能一定比乙燈多

C. 甲燈的電阻比乙燈大 D. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗探究.

在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過________傳播的.

當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.

在玻璃圓筒口正上方處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則是該光路的________(填寫“入射角”或“反射角”).

如果用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力________(填寫“強”或“弱”)于玻璃板.

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