【題目】圖中溫度自動報警器的原理運用了許多的物理知識,以下說法中不正確的是( )
A.溫度計中的水銀是導(dǎo)體
B.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
C.報警器中的電磁鐵運用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.電磁繼電器的觸點類似一種開關(guān)
【答案】C
【解析】
試題分析:要解決此題,需要掌握電磁繼電器的工作原理.知道水銀是導(dǎo)體.
知道溫度計的制作原理,知道實驗室常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性,運用的是電流的磁效應(yīng).
知道電磁繼電器的實質(zhì)是一個利用電磁鐵來工作的開關(guān).
解:
溫度自動報警器的原理是當(dāng)溫度達到一定值時,溫度計內(nèi)水銀上升,因為水銀是導(dǎo)體,控制電路會接通,電磁鐵產(chǎn)生磁性,將銜鐵吸引,將報警電路接通,電鈴響,起到報警作用.電磁鐵是運用電流的磁效應(yīng),而不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C錯,符合題意.
其中水銀是導(dǎo)體、溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的、電磁繼電器的實質(zhì)就是一個開關(guān),所以A、B、D說法正確,不符合題意.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 經(jīng)過5s,乙物體通過的路程比甲物體大
B. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且V甲<V乙
C. 第15s時,甲、乙兩物體的速度相同
D. 兩物體在15s相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12伏保持不變,電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2標(biāo)有“10Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,移動滑片P到某位置時,通過滑動變阻器R2的電流為1.4安。求:
①通過電阻R1的電流I1。
②電路消耗的總功率P。
③現(xiàn)用定值電阻R0替換電阻R1,閉合電鍵,移動滑片P,并保證電路能夠正常工作,通過a處的電流最大值為I2max;通過b處的電流最小值為Imin,且I2max=Imin。求電阻R0的阻值。
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【題目】標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( )
A. 通過燈L1和L2的電流之比為2:1
B. 燈L1和L2的電阻之比為2:1
C. 燈L2比燈L1亮
D. 燈L1和L2的實際功率之比為2:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小麗在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,先把杠桿的中點支在支架上.
⑴杠桿若停在如圖甲所示的位置,此時杠桿______(“是”或“不是”)平衡.
⑵小明在實驗中使杠桿在如圖乙所示的位置平衡,并按圖乙所示的方法進行操作,他得到的數(shù)據(jù)為F1=5N,L1=20cm,F2=2.5N,L2=40cm.他根據(jù)這一組實驗數(shù)據(jù),就想分析得出杠桿的平衡條件,同組的小明則提出實驗還沒有結(jié)束,還需再測幾組數(shù)據(jù),原因是_______.
⑶為了多測幾組數(shù)據(jù),若不改變彈簧測力計的位置和拉的方向,接下去小王的操作是改變________或改變_____進行實驗.
⑷小麗使杠桿在傾斜一定角度的位置如圖丙做實驗,也能得出杠桿平衡條件.這種實驗方案與小明在如圖乙所做實驗的方案相比較,你認(rèn)為哪一種實驗方案好?圖_______(填“乙”或“丙”)的實驗方案好,理由是:________.
⑸同學(xué)們通過多次實驗,得出數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是______,該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者______(填人名)總結(jié)出來的。
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【題目】如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關(guān)于此過程中木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )
A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B. 木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
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【題目】在“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,用相同的加熱器加熱,如圖所示。
(1)水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和油,升高相同溫度時,水吸收的熱量______(填“大于”或“小于”)油吸收的熱量;
(3)下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是__________。
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.水和酒精混合后,總體積變小
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【題目】科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。
【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸。
②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。
【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)?
【建立假設(shè)】
假設(shè)一,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān);
假設(shè)二,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的 有關(guān)。
【實驗驗證】為驗證假設(shè)一,進行如下操作。
步驟一,取一根長約為1米一端封閉的細玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。
步驟二,將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不在上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。
步驟三,將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實驗。
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長。
【得出結(jié)論】 。
【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依據(jù),請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”,例舉一事實作為依據(jù) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是( 。
A. 手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力
B. 手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力
C. 手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強
D. 釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力
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