17.金屬的體積是0.3m3,質(zhì)量是2.37×103kg,這種金屬的密度是多少.查表知,這種金屬是什么物質(zhì)組成的.
物質(zhì)密度ρ/(kg.m-3
8.9×103
7.9×103
2.7×103

分析 知道金屬塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出金屬塊的密度.再與表中的數(shù)據(jù)相對照確定這種金屬是什么物質(zhì)組成的.

解答 解:金屬塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2.37×1{0}^{3}kg}{0.3{m}^{3}}$=7.9×103kg/m3,
查表可知,這種金屬是鐵組成的.
答:這種金屬的密度是7.9×103kg/m3.查表知,這種金屬是鐵組成的.

點評 本題考查了密度的計算,因為條件已經(jīng)給出,所以難度不大,是一道較為簡單的計算題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的.自然界中存在種電荷,在干燥的天氣里用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,可見頭發(fā)上帶有同種(同種/異種)電荷,因此容易蓬松開.與絲綢摩擦的玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒在摩擦過程中失去(得到/失去)電子.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,正常使用時屬于費力機械的是( 。
A.
瓶蓋起子
B.
扳手
C.
鑷子
D.
車把手

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小蘭在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為0.7V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動.
(3)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,數(shù)據(jù)記錄在表中,請在圖丙中繪制U-I圖象.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.5122.53.0
電流I/A0.120.170.240.260.27
(4)小蘭計算發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,于是總結(jié)道:導體兩端電壓越高,導體電阻越大.你認為她的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是并非所有導體的電阻都隨電壓升高而增大.
(5)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是9.6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.

(1)該實驗用玻璃板代替平面鏡,是為了便于確定像的位置.
(2)如圖1在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到前面那支蠟燭A的像完全重合,從而說明像的大小與物體的大小相等,這運用了等效替代法
A.等效替代      B.轉(zhuǎn)換法
(3)用光屏在蠟燭B位置不能接收到蠟燭A的像,說明平面鏡成像成的是虛像.
(4)請在圖2中畫出蠟燭AB的像A′B′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.很多化學反應(yīng)需要在加熱的條件下進行.從物理學的角度看,加熱是通過熱傳遞的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能,反應(yīng)物溫度越高,分子運動越快(選填“快”或“慢”).在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程;常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的比熱容比較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.四沖程汽油機中壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.如圖甲、乙所示,是課堂演示的兩個實驗,與壓縮沖程原理相同的是甲實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的
B.如圖所示甲是吸氣沖程,乙是壓縮沖程
C.破鏡難重圓是因為分子間有斥力
D.冬季取暖用水做媒介是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.把電阻R1和R2分別與一個電源、一個小燈泡、一個開關(guān)和若干導線組成串聯(lián)電路,接通電路后,如果小燈泡越亮,說明連入的電阻越小,請說出這種判斷的依據(jù).這種根據(jù)燈泡的亮度比較電阻大小的方法存在什么不足?請?zhí)砑右粋實驗器材進行改進并說明改進過程及比較電阻大小的方法.
依據(jù)
不足
改進過程及比較電阻大小的方法
一天,小明發(fā)現(xiàn)家里一盞標有“220V  40W”很舊的白熾燈發(fā)光較暗.他急忙跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測出電功率為1200W.
(1)“這不可能是白熾燈的電功率!”小明檢查讀數(shù)和計算均無誤,且電能表和手表均準確,在爸爸的幫助下測得白熾燈兩端的電壓為220V.請你分析產(chǎn)生這一錯誤結(jié)果的原因是家中還有其他電器在工作.
(2)小明分析原因并改正錯誤后,又重新測出這盞燈的電功率是36W.導致白熾燈的實際功率低于額定功率的原因是燈絲電阻變大.

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