【題目】如圖所示，小球從左端由靜止釋放，在左右擺動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，則

A. 從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

D. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

【答案】C

【解析】

A、小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程，質(zhì)量不變，高度降低，速度變大，重力勢(shì)能變小、動(dòng)能變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；

B、小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程，質(zhì)量不變，高度升高，速度變小，重力勢(shì)能變大、動(dòng)能變小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；

C、D、小球在擺動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒；左右兩側(cè)最高點(diǎn)的速度都為0，即動(dòng)能為0，則重力勢(shì)能相同，所以兩側(cè)最高點(diǎn)的高度相等，故D錯(cuò)誤；C正確；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的（ ）

A. 他的體重為150N

B. 他身體的平均密度約為1．0×103kg/m3

C. 他的手掌寬度為25cm

D. 他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是（ ）

A. t＝3s時(shí)，物體受到力的合力為零

B. t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體立刻靜止

C. 2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大

D. t＝1s時(shí)，物體所受摩擦力是1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì))。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則

A. F甲<F乙 p甲=p乙

B. F甲=F乙 p甲=p乙

C. F甲=F乙 p甲<p乙

D. F甲>F乙 p甲>p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是重物打木樁的示意圖，把相同的三個(gè)木樁a，b，c插入沙中同一深度，讓同一重物從不同高度打擊a，b，再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c，木樁被打入沙中不同深度，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 比較a和b，說(shuō)明質(zhì)量相等的物體被舉得越高，具有的重力勢(shì)能越大

B. 比較b和c，說(shuō)明質(zhì)量越大的物體，具有的重力勢(shì)能越大

C. 比較a和c，說(shuō)明在同一高度處，質(zhì)量越小的物體具有的重力勢(shì)能越小

D. 木樁被打入沙中越深，說(shuō)明物體對(duì)木樁做的功越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊，質(zhì)量為60Kg的工人,將900N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用時(shí)間是20s,若動(dòng)滑輪重100N.（不計(jì)繩重與摩擦）在這次提升磚塊過(guò)程中，求：

（1）工人做的有用功____；

（2）工人所用拉力的功率___；

（3）滑輪組的機(jī)械效率____；

（4）若工人兩腳與地面的接觸面積為400cm2，求工人對(duì)地面的壓強(qiáng)____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω．用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。

（1）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器；

（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，則故障可能是_____；

（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向_____移（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如下的器材：電流表、電壓表，滑動(dòng)變阻器、定值電阻R、開(kāi)關(guān)、電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干．小強(qiáng)想通過(guò)以上的器材進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A．驗(yàn)證歐姆定律

B．驗(yàn)證焦耳定律

C．測(cè)定電阻R的阻值

D．測(cè)定電阻R消耗的電功率

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