4．將A、B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是B（選填“A”或“B”）；“水果電池”在供電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 （1）由圖中電壓表指針的偏轉(zhuǎn)方向可判斷電流方向，同時(shí)能判斷水果電池的極性．
（2）水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

解答 解：圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則連接電壓表正接線(xiàn)柱的是電池的正極，即金屬片B是水果電池的正極，A是該水果電池的負(fù)極．
水果電池和伏打電池、蓄電池類(lèi)似，屬于將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
故答案為：B；化學(xué)；電．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電源的能量轉(zhuǎn)化和用電壓表判斷水果電池極性方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的，圖示溫度計(jì)的量程是35℃～42℃，如果這支體溫計(jì)沒(méi)有甩，就用來(lái)給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測(cè)量體溫，測(cè)量后的讀數(shù)將分別是38℃和37.6℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線(xiàn)ON垂直于鏡面，如圖甲所示．
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線(xiàn)EO和反射光線(xiàn)OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如圖甲）．
C．取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r．
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線(xiàn)．（如乙圖）
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分別在法線(xiàn)兩側(cè)．
（2）硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否共面．
（3）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是反射角等于入射角．
（4）在甲圖中，如果將光線(xiàn)沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是在反射現(xiàn)象中光路是可逆的．
（5）實(shí)驗(yàn)中要改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，多次實(shí)驗(yàn)更好的得出普遍性的規(guī)律；
（6）若把平面鏡換成表面不平的毛玻璃，不能（填“能”或“不能”）探究出平面鏡的成像規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)重100�？障渥�，放在水平地面上，受到水平向東20牛的拉力時(shí)，箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．此時(shí)箱子受到的摩擦力的大小為20牛，方向?yàn)樗较蛭�，�?dāng)水平拉力增大到30牛時(shí)，箱子受到的摩擦力為20牛，當(dāng)箱子中裝滿(mǎn)貨物時(shí)，在此水平向東拉箱子運(yùn)動(dòng)時(shí)，箱子受到的摩擦力大小變大（“變大”“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．根據(jù)圖中的信息標(biāo)出括號(hào)中電源的極性和導(dǎo)線(xiàn)的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
B．要使光屏上燭焰的像變小，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，同時(shí)光屏遠(yuǎn)離透鏡
C．實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，為使?fàn)T焰的像依然位于光屏中央，應(yīng)將透鏡向下移動(dòng)
D．若實(shí)驗(yàn)中撤去光屏，人眼就無(wú)法觀察到蠟燭的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖（a）所示儀器的名稱(chēng)是U形管壓強(qiáng)計(jì)，它是用來(lái)研究（選填“測(cè)量”或“研究”）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器．若研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類(lèi)的關(guān)系，則對(duì)圖（b）中兩容器內(nèi)裝入液體的要求是不同種類(lèi)的液體．實(shí)驗(yàn)中，金屬盒在兩個(gè)容器中，所處的位置應(yīng)滿(mǎn)足的要求是深度相同．

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