20.老師辦公室新買一個電熱壺,電熱壺的銘牌如圖.電阻不變,請你根據(jù)電熱壺的銘牌,求:
(1)電熱壺正常工作時的電阻(得數(shù)保留2位小數(shù));
(2)用電高峰期實際電壓只有198V,求電水壺的實際電功率.
(3)電熱壺正常工作時電阻不變5min就能將一壺初溫為20℃水燒開,求電熱壺內(nèi)水的質(zhì)量(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能);(得數(shù)保留2位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)銘牌字樣,由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$計算用電器電阻;
(2)根據(jù)電熱壺電阻不變,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計算電水壺的實際功率;
(3)電熱壺正常工作時,其實際功率與額定功率相等,由W=Pt計算消耗的電能,根據(jù)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能即Q=W,由Q=cm△t計算水的質(zhì)量.

解答 解:(1)由銘牌可知,P額=1500W,U額=220V,
電熱壺正常工作時的電阻:R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1500W}$≈32.27Ω;
(2)用電高峰期實際電壓U實=198V,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得此時電熱壺的實際功率為:
P實=$\frac{{U}_{實}^{2}}{R}$=$\frac{{U}_{實}^{2}}{\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}}$=$\frac{(198V)^{2}}{\frac{(220V)^{2}}{1500W}}$=1215W;
(3)電熱壺正常工作5min消耗的電能:W=Pt=1500W×5×60s=4.5×105J,
由題可知,電熱壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,即水吸收的熱量Q吸=W=4.5×105J,
在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100℃,由Q=cm△t可得,
水的質(zhì)量:m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{4.5×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$≈1.34kg.
答:(1)電熱壺正常工作時的電阻32.27Ω;
(2)用電高峰期實際電壓只有198V,電水壺的實際電功率為1215W.
(3)電熱壺正常工作時電阻不變5min就能將一壺初溫為20℃水燒開,則電熱壺內(nèi)水的質(zhì)量為1.34kg.

點評 本題考查根據(jù)銘牌計算用電器的電阻、實際功率及熱量的計算,綜合性較強,要善于讀取銘牌信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某鋼瓶的氧氣密度為6kg/m3,在一次氣焊中用去了其中的2/3,則瓶內(nèi)剩余氧氣密度( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖四個用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是(  )
A.
電飯鍋
B.  
電熨斗
C.
電風(fēng)扇
D.  
電水壺

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( 。
A.春天,冰雪消融是液化現(xiàn)象B.夏天,自來水管“出汗”是熔化現(xiàn)象
C.秋天,荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象D.秋天,草木上出現(xiàn)露是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線如今已全線開工建設(shè),預(yù)計將于2016年底開通運行,S2線中低速磁浮列車的運行,根據(jù)同名磁極相互排斥的原理使列車浮起;S1中低速磁浮交通線路的主要環(huán)保優(yōu)勢是節(jié)能、噪音小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景.你能得到的結(jié)論速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景.你能得出結(jié)論質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大.
(3)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”隱患時,應(yīng)選擇1、3序號的實驗進行比較.
(b)分析表格中1、2序號的實驗對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.做“觀察水的沸騰”實驗時:

(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了容器底.
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多或初溫太低等.
(4)丙圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,圖(a)、圖(b)中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖a
(5)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于凸透鏡對光的作用,下列說法正確的是( 。
A.光經(jīng)過凸透鏡后會變成平行光
B.凸透鏡對光的會聚作用,是發(fā)生光的折射造成的
C.凸透鏡只對平行于主光軸的光才有會聚作用
D.凸透鏡對光的會聚作用,是發(fā)生光的反射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.運用你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”,下面幾種方法中,不可行的是( 。
A.用量筒“量”出銅鑰匙的質(zhì)量B.用天平“稱”出藥瓶的容積
C.用量筒“量”出0.3kg的酒精D.用天平“稱”出一張紙的厚度

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