【題目】如圖所示是小娟自制的一個簡易氣壓計。她將氣壓計從樓的1層帶到5層的過程中，觀察并記錄管內與瓶內水面的高度差如下表。

樓層

1

2

3

4

5

管內與瓶內水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

小娟所研究問題的自變量是：_________。由表中數(shù)據(jù)可得：樓層越高，管內與瓶內水面高度差越_________（選填“大”或“小”）。由此可知：高度越高，瓶外大氣的壓強越_________（選填“大”或“小”）。

【答案】高度 大 小

【解析】

由題意和表格數(shù)據(jù)可知，該實驗探究的是大氣壓隨高度的變化關系，故小娟所探究問題的自變量是高度；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，樓層越高，管內與瓶內水面高度差越大；

因為瓶內的氣壓等于大氣壓加上細管內水柱產生的壓強，所以可知瓶外大氣壓減小，由此可知：高度越高，瓶外大氣的壓強越小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。

①該探究實驗用到的實驗方法是 __________________________。

②觀察三個實驗，比較___________兩 圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：__________相同時，_________ 越小，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體重秤放在水平地面上，小莉站在秤上靜止。下列說法正確的是

A. 體重秤受兩個力的作用，施力物體分別是小莉和地面

B. 小莉受到的重力與體重秤對小莉的支持力是一對平衡力

C. 體重秤對小莉的支持力與體重秤對地的壓力是相互作用力

D. 小莉受三個力的作用，施力物體分別是地球、體重秤和地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有托盤天平（帶砝碼）一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的沙子，燒杯內裝有適量的水，小勺一把。小新利用上述實驗器材證明：“液體的壓強和深度有關”。小新的主要實驗過程如下：

①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②向玻璃管內裝入適量的沙子，使玻璃管能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h1（如圖甲），并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③從水中取出試管，擦干后用調節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質量m1，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④再向玻璃管內添加沙子，使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h2（如圖乙）；用天平稱出玻璃管和沙子的總質量m2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

⑤根據(jù)公式p== 和測量數(shù)據(jù)，計算出壓強p1和p2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）找出小新實驗過程中存在的問題并加以改進： 。

（2）將實驗過程中的步驟⑤補充完整。

（3）請根據(jù)你改進后的實驗過程設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于輕質小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，如圖所示。此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反。若要證明：“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實驗操作正確的是（ ）

A. 手扶卡片，在右側加掛一個鉤碼，松手

B. 手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手

C. 手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉90°，松手

D. 手扶卡片，將右側滑輪豎直向下移動至與左側滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，合上電鍵后，電路各元件都正常工作。過了一會，發(fā)現(xiàn)一個電表示數(shù)減小，其它兩個電表示數(shù)不變，則下列判斷正確的是

A. L2斷路 B. L1斷路 C. L2短路 D. Ll短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量相等的甲、乙、丙三個實心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球懸浮，丙球下沉。位置如圖所示，則：

A. 三個小球所受的浮力是F甲=F乙>F丙

B. 三個小球密度是ρ甲<ρ乙<ρ丙

C. 三個小球的體積是V甲<V乙<V丙

D. 三個小球所受的重力關系是G甲=G乙=G丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將物塊緊靠著被壓縮的彈簧,然后釋放彈簧,物塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,物塊運動一段距離后停下來,下列說法正確的是

A. 物塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

B. 物體所受摩擦力不會改變物體的運動狀態(tài)

C. 物體所受摩擦力使物塊由靜止開始運動

D. 物體由靜止開始運動是因為彈簧對物體的彈力大于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測出一個電壓約為40 V的電源電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測電源；一塊電壓表（量程0～15 V）；四個阻值已知的電阻，分別為R1=100 Ω、R2=150 Ω、R3=200 Ω和R4=4 kΩ；一個開關及若干導線。請合理選擇器材，設計一個實驗精確地測出電源電壓。要求：

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；

（3）寫出電源電壓的表達式（用已知量和測量量表示）。

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