15.在近幾年銀川市中考物理實驗操作中,主要考察了下面甲乙兩個實驗:

(1)圖甲是研究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,鋼球從斜面滾下,推動木塊移動.實驗中讓同一鋼球從光滑斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,這是在研究鋼球的動能與速度的關(guān)系,此時控制了鋼球的質(zhì)量不變;
(2)圖甲中木塊受到的滑動摩擦力是一定的(選填“變化”或“一定”),因此,當(dāng)我們觀察到鋼球撞擊木塊移動的距離SA大于SB時,就可推知前一次的動能更大(選填“大”或“小”)一些.若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(3)圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置;讓小球從斜面同一高度滑下,目的是使小車滑到底端時,具有相等的速度;兩種表面運動的距離不同,說明了:小車受到的阻力不同;
對這個實驗,進一步推想,可以得出什么結(jié)論?小車受到的阻力為零,它將永遠做勻速直線運動.

分析 (1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動能與質(zhì)量關(guān)系時,控制速度不變;探究動能與速度關(guān)系時,控制質(zhì)量不變;
(2)滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
該實驗采用了轉(zhuǎn)換法,通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大小;
如果水平面絕對光滑,小車和木塊將保持勻速直線運動,永遠運動下去;
(3)實驗中要控制小車到達水平面時的速度相同,這是控制變量法的要求;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出表面越光滑,小車所受的阻力大小及前進的距離;
由實驗現(xiàn)象進行推理可得出當(dāng)阻力為零時小車的運動情況.

解答 解:
(1)甲圖中實驗中讓同一小球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,“同一小球”控制了小球的質(zhì)量不變,“不同高度”小球的高度不同,運動的速度也就不同,因此該實驗探究的是小球動能與速度的關(guān)系;
(2)由于滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),故圖甲中木塊對地面的壓力是不變的,其與地面間的粗糙程度也是不變的,即其所受到的滑動摩擦力是一定的;同時,當(dāng)我們觀察到鋼球撞擊木塊移動的距離SA大于SB時,即撞擊木塊距離越遠,其對應(yīng)的鋼球?qū)δ緣K所做的功就越多,其所具有的動能就越大;
若水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,小車和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能使用轉(zhuǎn)換法來判斷物體的動能大小.
(3)在實驗中,讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端時的速度相同;
由實驗現(xiàn)象可知,小車在兩種粗糙程度不同的表面運動的距離不同,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它前進的越遠;
由實驗現(xiàn)象進行推理可得出:如果小車受到的阻力為零,它將永遠做勻速直線運動.
故答案為:(1)速度;質(zhì)量;(2)一定;大;不能;(3)速度;小車受到的阻力不同;小車受到的阻力為零,它將永遠做勻速直線運動.

點評 (1)此題是探究動能大小的影響因素實驗,注意控制變量法的應(yīng)用,在分析時,要分析控制的量和改變的量,同時也考查了學(xué)生對各實驗的掌握;
(2)此題是牛頓第一定律的實驗,要知道實驗的過程及得出的結(jié)論.并且知道牛頓第一定律不能用實驗直接驗證,而是要經(jīng)過科學(xué)推理得出.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示.燈桿頂端是太陽能電池板,可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為7.56×106J,這與完全燃燒0.252kg的煤放出的熱量相當(dāng)(煤的熱值為3.0×107J/kg);這些能量可供功率為30W的路燈工作70h.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電燈和開關(guān)接入家庭電路中.
(2)請根據(jù)小磁針的N極和S極,在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向.
(3)如圖丙所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是B.
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過甲的電流大于乙的電流
D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
選擇理由:(1)由圖象可知,當(dāng)乙導(dǎo)體可得的電壓為1V時,通過的電流為0.1A,故A錯誤;
(2)將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為3V的電源上時,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩電阻兩端的電壓均為3V,
由圖象可知,通過兩電阻的電流分別為I=0.6A,I=0.3A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電路之和,
所以,干路電流:
I=I+I=0.6A+0.3A=0.9A,故B正確;
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩電阻的阻值分別為:
R=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω,R=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
則R<R,故D錯誤;
(3)將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過甲的電流等于乙的電流,故C錯誤.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是汽車的油量表示意圖,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,請根據(jù)你所學(xué)的知識解答下列問題:
(1)請在圖中畫出浮標(biāo)所受重力的示意圖及重力的力臂.
(2)裝置中運用了哪些物理知識?至少說出兩種.
(3)油箱內(nèi)油量減少后,油面下降,油量表(實際是電流表)的示數(shù)會變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是( 。
A.春天,冰雪融化成水
B.夏天,草葉上晶瑩的露珠
C.秋天,樹枝上的霜
D.冬天,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變沒了

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.阿基米德原理告訴我們:“浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力”.小明在學(xué)習(xí)了該原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?于是他猜想:物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).為了驗證猜想,他選取了兩塊實心的且體積和形狀都相同的銅塊和鐵塊進行了如圖的實驗.

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(2)小明根據(jù)圖中B、C、D三步進行對比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為小明的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),原因是:沒有控制物體排開液體的體積不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,是女排運動員打排球攔網(wǎng)時的場景.請你從力學(xué)角度提出一個問題并回答:
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回答:力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于大氣壓強,下列選項錯誤的是( 。
A.其它因素相同時,海拔高度越高的地方,大氣壓強越小
B.馬德堡半球?qū)嶒烌炞C了大氣壓強的存在
C.同一地點大氣壓是不變的
D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強

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同步練習(xí)冊答案