【題目】在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對(duì)某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊(duì)龍舟的速度與時(shí)間關(guān)系進(jìn)行了仔細(xì)研究，得出了甲乙的速度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖。根據(jù)圖像可知，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 0~t1時(shí)刻兩隊(duì)所走距離相等

B. t1時(shí)刻甲隊(duì)比乙隊(duì)運(yùn)動(dòng)的快

C. t1時(shí)刻甲隊(duì)超過(guò)乙隊(duì)

D. t1時(shí)刻甲乙兩隊(duì)速度相等

【答案】D

【解析】

(1)根據(jù)圖像可知，在t1時(shí)刻時(shí)，兩個(gè)圖象相交，即二者的速度相等

(2)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

(3)t時(shí)刻，圖像與橫軸之間圍起的面積就是它們的路程

(4)誰(shuí)的路程大，誰(shuí)就在前面。

A．根據(jù)公式s=vt可知，t時(shí)刻，國(guó)像與橫軸之間圍起的面積就是它們的路程，根據(jù)圖像可知，乙的面積大于甲的面積；所以0~t1時(shí)刻乙的路程大，故A錯(cuò)誤；

BD．根據(jù)圖像可知，在t1時(shí)刻時(shí)，兩個(gè)圖象相交,即二者的速度相等，即甲和乙運(yùn)動(dòng)的一樣快，故B錯(cuò)誤，D正確；

C．t1時(shí)刻時(shí)，甲的路程小于乙的路程，那么甲在乙的后面，故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如圖是某汽油機(jī)做功沖程

B. 壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 汽油機(jī)在做功沖程中，汽缸溫度降低，內(nèi)能減小

D. 無(wú)論科技如何發(fā)達(dá)，內(nèi)燃機(jī)的效率一定低于100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究：

（1）測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn)，是為了測(cè)量燈泡________的電壓，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________。

（2）測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線間的電壓大約為，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細(xì)”）的導(dǎo)線，原因是________。

（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測(cè)量開(kāi)關(guān)兩端的電壓，你認(rèn)為這一步驟是否有必要，理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法，正確的是

A. 可以用銅鍋熔化鋼塊

B. 金塊掉入鐵水中會(huì)熔化

C. 在﹣265℃時(shí)氮是液態(tài)

D. ﹣40℃的氣溫可用水銀溫度計(jì)測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) __________ (填“增加”或“減少”)，說(shuō)明電流越__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，______________________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（3）根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為研究小木塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,每次都使小木塊從斜面上O點(diǎn)靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的路程s/m

0

0.3

1.2

2.7

4.8

(1)通過(guò)分析上表數(shù)據(jù)可知:物塊通過(guò)的路程與_____成正比，表達(dá)式為:s=______

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),物塊自O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的5s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為_____ ；

(3)小明通過(guò)查閱資料知道,滿足上述路程表達(dá)式的運(yùn)動(dòng)是一種由靜止開(kāi)始的勻加速運(yùn)動(dòng)(即在相同的時(shí)間內(nèi)速度的增加量總是相同的運(yùn)動(dòng)),而且表達(dá)式中系數(shù)是一個(gè)恒量，這個(gè)恒量在不同情況下是不同的。在上面實(shí)驗(yàn)中,你可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)裝置中的哪個(gè)方面因素來(lái)增大這個(gè)系數(shù)？______ 。（只需填一種方法即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖所示的做法符合安全用電原則的是( )

A. 試電筆的握法

B. 電燈和開(kāi)關(guān)的連接

C. 發(fā)生觸電事故時(shí)要立即斷開(kāi)電源

D. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)小球?qū)π∧緣K做功的情況，_對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是______我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示

（1）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做______運(yùn)動(dòng)。

（2）從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是__________________。

（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著其中一半做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得滑動(dòng)摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，為什么？__________________

（4）一個(gè)重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑，請(qǐng)畫出木塊所受到的力的示意圖

（_______）

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