分析 (1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯.
(2)應(yīng)用控制變量法,分析圖甲、乙所示實驗,根據(jù)控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.
(3)探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積相同而壓力不同,分析圖示實驗,然后答題.
(4)探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力不變,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)實驗中小明是通過觀察 泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)由甲、乙兩圖所示實驗可知,受力面積相同而壓力不同,壓力作用效果不同,壓力越大,壓力作用效果越明顯,由此可得:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,圖 甲、丙所示實驗符合要求.
(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制物體間壓力相同,所得結(jié)論:壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的.
故答案為:(1)泡沫的凹陷程度;(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)甲、丙;(4)沒有控制壓力相同.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,本實驗應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 | B. | 鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 | ||
C. | 白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 | D. | 白紙比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放入水中的糖使水變甜 | |
B. | 荷葉上的露珠是呈球形是由于分子間存在引力 | |
C. | 看到煙霧在空中彌漫 | |
D. | 水和酒精混合總體積變小 |
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