【題目】某品牌手持式電動螺絲刀如圖甲所示,它有兩個開關(guān),其中開關(guān)S控制照明燈和電動機,開關(guān)S1只控制照明燈,則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A.由電路圖可知,開關(guān)S只控制電動機,不能同時控制照明燈和電動機,故A不符合;
B.由電路圖可知,開關(guān)S同時控制照明燈和電動機,開關(guān)S1控制電動機,而不是照明燈,故B不符合;
C.由電路圖可知,開關(guān)S同時控制照明燈和電動機,開關(guān)S1控制照明燈,故C符合;
D.由電路可知,開關(guān)S只控制燈泡,不能同時控制照明燈和電動機,故D不符合.
故選C.
開關(guān)S控制照明燈和電動機,開關(guān)S1只控制照明燈,說明照明燈和電動機并聯(lián),開關(guān)S位于干路,開關(guān)S1位于照明燈的支路,據(jù)此進行解答.
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【題目】如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機示意圖,它是通過電動機帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的.如果這個滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計一切摩擦和繩重,則下列說法中正確的是( 。
A. 拉力做的功是2.1×104J B. 拉力F的功率是2.1×103W
C. 該滑輪組的動滑輪共重300N D. 該滑輪組的機械效率是80%
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【題目】如圖,用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別為F1、F2、F3下列關(guān)系中正確的是( )
A. F1>F2>F3 B. F1<F2<F3 C. F2>F1>F3 D. F2<F1<F3
故
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【題目】一塊磚平放在水平地面上,將它切去一半,剩下的一半對地面的壓強( )
A.一定是原來的
B.一定和原來的一樣
C.一定是原來的2倍
D.條件不足無法確定
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【題目】小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量,如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖,還差一個步驟圖d,才能完成探究任務(wù),則d是測量 . 設(shè)四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 . 由四個圖中兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力; 被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
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【題目】(題文)如圖太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色的光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散.
()在該實驗中,小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,發(fā)現(xiàn)溫度計放在__________(選填“A”或“B”)的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫___________,其主要特性是__________效應(yīng).
()如果在暗室中進行該實驗,并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片,則白屏上將看到__________色光.若移走紅玻璃片,在白屏上貼滿綠紙,則屏上將呈綠色和__________.
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【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個力,小球?qū)⒆鰣A周運動,對于這一現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( )
A.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功
D.小球在轉(zhuǎn)動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體
⑴為便于觀察,該實驗最好在_______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到______________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
⑵點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_______.像和物到玻璃板的距離_______.
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【題目】物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當(dāng)流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?
小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大?梢娏黧w的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系。
(圖1)
接著,小明又自制了一個飛機翼模型(如圖2),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關(guān)系。
(圖2)
(1)由如圖1所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有什么關(guān)系?_______
(2)在如圖2所示的實驗中,電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)發(fā)生了什么變化?_____
(3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋?______
A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
B.將氫氣球放手后,它會漂向空中
C.直升機能夠停在空中一定高度處
D.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進得越來越近而相碰撞
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