音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于____  _產(chǎn)生的，這動人的樂曲是通過________傳到觀眾的耳朵里的.
琴弦的振動  空氣

試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以作為聲音傳播的介質(zhì)；真空不能傳聲；動人的樂曲是通過空氣傳到觀眾的耳朵里的。
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播條件，屬于中考易考題，較簡單。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，曉雯在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦　　　而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點，正確的是
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．一切發(fā)聲的物體都在振動
D．聲音在真空中的傳播速度為340m／s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2007年12月22日上午，位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示。

很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測。
（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？
（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置發(fā)出的信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所花時間是0.024s，則沉船在海面下多深處？(注：該小題必須有必要的運算過程)
（3）該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于____  _產(chǎn)生的，這動人的樂曲是通過________傳到觀眾的耳朵里的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（   ）
A．同學(xué)們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲
B．兩人潛泳時，在水中也可交談，這表明液體（水）能傳聲
C．真空中聲音傳播的速度最大
D．聲音可以傳遞信息和能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在           中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時，發(fā)聲體在        。如圖所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍。這個實驗說明聲音的傳播       介質(zhì)，而光的傳播      介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：

(1) 這兩次聲音的最主要的不同點是          不同（選填：音調(diào)、響度、音色）
(2)通過這一實驗，你認(rèn)為你從中知道了什么，答：                                  .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根長約10m的鋼管，管內(nèi)裝滿水，一個人在鋼管的一端敲一下，另一個人在鋼管的另一端貼近管口處可以聽到（聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度：V空氣=340m/s,V水=1500m/s,V鐵=5200m/s）（ ）
A．一次敲擊聲B．兩次敲擊聲C．三次敲擊聲D．四次敲擊聲

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同步練習(xí)冊答案