【題目】大賓館里有一種“手一伸水自來，手一收水自�！钡娜詣�(dòng)感應(yīng)水龍頭，它的原理是

A. 利用一種攝像頭，看到人來就開水，人走就停水

B. 利用聲音的震動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開、停水

C. 利用人體的紅外線實(shí)現(xiàn)開、停水

D. 利用后面的人來操控

【答案】C

【解析】

解答：利用紅外線的熱效應(yīng)可以制成多種開關(guān)，本題所涉及的水龍頭和智能門就是這一應(yīng)用的體現(xiàn)．

故答案為：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與導(dǎo)體電阻大小有關(guān)的物理量是（ ）
A.導(dǎo)體中的電流
B.導(dǎo)體兩端的電壓
C.導(dǎo)體的質(zhì)量
D.導(dǎo)體的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測量液體的密度.
（1）小陸小組在測量酸奶的密度時(shí)，準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

①將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．
②他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為 kg/m3 ． 同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ．

③同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時(shí) ，則酸奶密度表達(dá)式： ．
④若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）小華小組測量了醬油的密度
在實(shí)驗(yàn)過程中，小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢？老師說也能測量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整．
①將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平．
②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水，另一個(gè)燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中．
③ ， 使天平平衡．
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1 ， 醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ=（已知水的密度為ρ水）．
（3）小明同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時(shí)，在左盤中放置的砝碼有一個(gè)50g，兩個(gè)20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

（1）如圖所示，畫出FA的力臂并畫出在B端施加一個(gè)最小的使杠桿平衡的力FB．

（2）一木塊沿斜面勻速下滑．請作出木塊受到的重力和斜面對它的滑動(dòng)摩擦力的示意圖．

（3）要求同時(shí)滿足電磁鐵磁性有無可以控制；能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置．請?jiān)谔摼�框?qū)㈦娐费a(bǔ)充完全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.只有正電荷的定向移動(dòng)才形成電流
B.原子是由原子核和核外電子組成
C.電路兩端有電壓，電路中就有電流
D.原子核不帶電荷，電子帶負(fù)電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觸摸電冰箱門時(shí)感到手“麻”，小明對造成手“麻”原因的作出如下的猜想，你認(rèn)為其中猜想合理的是（ ）
A.火線斷路
B.火線與電冰箱的金屬外殼接觸
C.火、零線短路
D.電冰箱的金屬外殼接了地線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】適應(yīng)生存環(huán)境是動(dòng)物的天性。下列解釋中不正確的是

A. 章魚的吸盤利用了大氣壓

B. 飛魚的鰭利用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系

C. 螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強(qiáng)

D. 深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上�，F(xiàn)將一邊長有一的棱長為10 cm，質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）。求：（g取10 N／kg）

（1）物體密度。

（2）物體對容器底的壓強(qiáng)。

（3）向容器中加入水至8 cm深時(shí)，水對容器底的壓強(qiáng)多大？

（4）物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于絕緣體的是

A. 自來水 B. 純凈水 C. 濕木棒 D. 削鉛筆用的小刀

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同步練習(xí)冊答案