8.小強(qiáng)學(xué)完電學(xué)后驚奇地發(fā)現(xiàn),如圖1所示的電路圖更換不同的器材就可以進(jìn)行不同的探究實(shí)驗(yàn).
(1)在器材處若接上未知電阻可以測定未知定值電阻的阻值,若接上燈泡可測定小燈泡的額定電功率,則
①前者的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$;后者的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
②小強(qiáng)同學(xué)在器材處接上燈泡并連接好電路,閉合開關(guān),電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,兩表指針均幾乎不動(dòng).原因是小燈泡斷路.
③在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片.請你說出這一操作的主要目的有什么不同.前者是多次改變電阻電壓和電流,得到電流與電壓的關(guān)系,并可通過多次測量求平均值減小誤差,后者是通過移動(dòng)滑片,使燈泡在額定電壓下工作.
(2)將器材處接上電阻可探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”
①閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器R′的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端,可以起到保護(hù)電路作用.
②小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖2所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是10,根據(jù)表的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
③小強(qiáng)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用得到數(shù)據(jù)分析,卻得不到“電流與電阻成反比”這一結(jié)論:請幫他分析原因沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
 實(shí)驗(yàn)序號
 電阻R/Ω R
 電壓U/V 1.01.5  2.0
 電流I/A  0.15 0.20

分析 (1)①利用R=$\frac{U}{I}$計(jì)算未知定值電阻的阻值;利用P=UI計(jì)算小燈泡的額定電功率.
②電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連.
③測電阻時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到多組電壓和電流值,計(jì)算電阻,多次測量求平均值.測燈泡額定功率時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端的電壓,使燈泡在額定電壓下工作.
(2)①為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻應(yīng)滑至阻值最大處.
②根據(jù)電流表的量程和分度值讀出通過未知電阻的電流,由R=$\frac{U}{I}$計(jì)算其電阻的大。
③探究電流與電阻的關(guān)系應(yīng)控制電阻兩端電壓不變.

解答 解:(1)①測定未知定值電阻的阻值的原理是R=$\frac{U}{I}$,測定小燈泡的額定電功率的原理是P=UI;
②電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連;因此電路故障為小燈泡斷路;
③測電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)滑片,多次改變電阻電壓和電流,得到電流與電壓的關(guān)系,并可通過多次測量求平均值減小誤差;測燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端的電壓,使燈泡在額定電壓下工作;
(2)①為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻應(yīng)滑至阻值最大處,即B端;
②由圖2知,電流表使用的是0-0.6A量程,分度值0.02A,所以第一次實(shí)驗(yàn)通過R的電流為0.1A,電阻R的阻值是R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.0V}{0.1A}$=10Ω;
根據(jù)表的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
③更換電阻,電阻阻值變化,電阻兩端電壓變化,如果不調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,不能控制電阻兩端電壓不變,因此不能得出電流與電阻成反比的結(jié)論;故操作錯(cuò)誤為:沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)①R=$\frac{U}{I}$;P=UI;②小燈泡斷路;③前者是多次改變電阻電壓和電流,得到電流與電壓的關(guān)系,并可通過多次測量求平均值減小誤差,后者是通過移動(dòng)滑片,使燈泡在額定電壓下工作;(2)①B;保護(hù)電路;②電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;③沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.

點(diǎn)評 滑動(dòng)變阻器在伏安法測定值電阻、燈泡電阻、燈泡功率、電流跟電壓關(guān)系、電流跟電阻關(guān)系中,滑動(dòng)變阻器的作用各不相同,認(rèn)真區(qū)別.

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4.小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了電路,如圖所示,
請你接著完成下列步驟:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電路中的電流是0.3A,電阻絲的電阻為10Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差.
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是:測量電功率.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大.(填 變大/不變/變。

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13.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫字母代號).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈的亮暗來判斷電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流并觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由:電壓與電流同時(shí)在改變,未控制電壓一定.

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