7．小玲用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點．  
（1）選擇兩個完全相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的大小關系．
（2）由于玻璃板有厚度，小玲透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，因此為了更好的完成實驗，我們應該選擇較薄的玻璃板（選填“薄”或“厚”）．

分析 （1）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系．
（2）從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題．

解答 解：
（1）實驗要選取完全相同的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關系．
（2）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，因此為了更好的完成實驗，我們應該選擇較薄玻璃板．
故答案為：（1）大�。唬�2）�。�

點評 探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題考查學生動手操作實驗的能力并能得出正確結論，合理解決實驗中出現(xiàn)的問題，尤其要注意等效替代法的應用．

練習冊系列答案
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14．小明和家人開車外出旅游，汽車的發(fā)動機用水做冷卻劑是因為水比熱容大，利用汽車的方向盤可以省力（選填“省力”或“省功”），汽車上的后視鏡可以將光線發(fā)散，汽車剎車后還要滑行一段距離，是因為汽車具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩個底面積不等的圓柱形容器（S甲＜S乙），分別盛有甲、乙兩種不同的液體，將兩個完全相同的小球分別放入這兩種液體中，小球靜止時的位置如圖所示，此時兩液面剛好齊平，若將這兩個小球從液體中取出（小球上附著的液體不計），液體對容器底部壓力和壓強的變化量分別為△F甲、△F乙和△p甲、△p乙，下列關系式正確的是（　�。�
A．△F甲＞△F乙B．△F甲＜△F乙C．△p甲＞△p乙D．△p甲＜△p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，各種新武器、新裝備展示了我國人民軍隊的高科技成果，其中的某型號兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） 
（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強多大？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）
（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運輸?shù)墓δ埽谝淮嗡涎萘曋�，�?zhàn)車在30min內(nèi)行駛了20km，則該戰(zhàn)車的平均速度是多少？
（3）在水上演習中，戰(zhàn)車某處所處深度是1.5m，則該處受到的水的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示時人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板．現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)線板，經(jīng)質(zhì)檢部分檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細．使用時很容易發(fā)生電火災事故，這是為什么？請用所學知識解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．請畫出如圖所示①重物所受重力的示意圖；②以O為支點，力F1的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．一個平底水杯放在水平桌面上，水杯重3N，水杯的底面積是2.5×10-3m2，往水杯內(nèi)倒入200cm3的水后．求：
（1）水杯內(nèi)水的質(zhì)量；
（2）水杯對桌面的壓強（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明通過實驗測量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的左側，此時應向右移動平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按甲、乙、丙圖的順序進行實驗．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為150g，牛奶的密度為1.2g/cm3．
（3）按甲、乙、丙圖的順序進行實驗測得牛奶的密度偏大（填“偏大”或“偏小”），為了更加準確地測量牛奶的密度，你認為圖中合理的實驗順序為乙、丙、甲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我國照明電路的電壓為220伏．標有“1KW”字樣的某空調(diào)正常工作1小時，消耗的電能為1千瓦•時，可用電能表進行測量．

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