水的比熱容較大在生活中有廣泛的應(yīng)用;下列哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)的
- A.
北方冬天,用熱水供熱
- B.
用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)
- C.
傍晚在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
- D.
夏天在教室里灑水會感到?jīng)鏊?/div>
D
分析:對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱.
解答:A、因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天供暖時用水作循環(huán)液,不符合題意;
B、因為水的比熱容較大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī),不符合題意;
C、因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以培育水稻秧苗時為了防凍,要向稻田里灌水,不符合題意;
D、炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水,水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,不是利用水的比熱容大的特點,符合題意.
故選D.
點評:本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點的應(yīng)用,應(yīng)用所學(xué)知識,解釋了實際問題,體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考熱點問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:
題型:
18、生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動機(jī)的水箱里灌水,這是因為水的
比熱容
較大,所以在相同條件下水能帶走較多的
熱量
,冷卻效果好.
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科目:初中物理
來源:
題型:
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
物質(zhì) |
質(zhì)量/g |
初始溫度/℃ |
加熱時間/min |
最后溫度/℃ |
水 |
60 |
20 |
6 |
45 |
食用油 |
60 |
20 |
6 |
68 |
實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度
高
高
(選填“高”或“低”).
(2)本實驗要用到的測量儀器是
天平
天平
和
溫度計
溫度計
.
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實驗表明,
水
水
(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).物體的吸熱能力在物理學(xué)中用
比熱容
比熱容
表示.
(5)水的比熱容較大在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用,請你舉出一例
用水做汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑
用水做汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑
.
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科目:初中物理
來源:
題型:
水的比熱容較大在生活中有廣泛的應(yīng)用;下列哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)的( 。
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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市高郵市漢留初中八年級(下)月考物理試卷(6月份)(解析版)
題型:選擇題
水的比熱容較大在生活中有廣泛的應(yīng)用;下列哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)的( )
A.北方冬天,用熱水供熱
B.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)
C.傍晚在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
D.夏天在教室里灑水會感到?jīng)鏊?br />
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