分析 (1)要比較像與物距離的關(guān)系,需借助刻度尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
(2)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運(yùn)用了替代法;
(3)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實際光線會聚而成的,不能在光屏上成像;
(4)平面鏡成像與成像物體大小相等.
解答 解:(1)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者關(guān)系用的;
(2)選用兩根完全相同的蠟燭,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系;
(3)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上;
(4)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,由于蠟燭大小不變,它的像大小不變.
故答案為:(1)像與物到平面鏡的距離關(guān)系;(2)像與物的大小關(guān)系;(3)不能;(4)不變.
點評 此題主要是探究平面鏡成像的特點,需要掌握以下幾點:
(1)首先要掌握平面鏡成像的特點,虛像、物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直;
(2)知道其中像的位置的確定利用了替代法,在實驗中要注意像與物的位置和大小的確定.
(3)要掌握實像與虛像的特點,實像可以成在光屏上,是實際光線會聚成的;虛像不能成在光屏上,不是實際光線會聚而成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦 | B. | 牛頓 | C. | 帕斯卡 | D. | 歐姆 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在降落傘打開之前的下落過程中,機(jī)械能不變 | |
B. | 開傘后在勻速直線下落的過程中,運(yùn)動員相對于傘是運(yùn)動的 | |
C. | 運(yùn)動員在勻速下落過程中動能不變 | |
D. | 運(yùn)動員在勻速下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在碼頭靜止的游輪 | B. | 在公路上加速向前運(yùn)動的汽車 | ||
C. | 減速降落的飛機(jī) | D. | 正在剎車的自行車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏟車?yán)靡簤耗墚a(chǎn)生較大的力 | |
B. | 鏟車鐵斗上升的過程中,機(jī)械手臂相當(dāng)于省力杠桿 | |
C. | 鏟車?yán)貌裼蜋C(jī)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 鏟車輪子表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦 |
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