16.如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持 玻璃板與直尺垂直,再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩端的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)選用直尺的作用是為了便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系;
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(4)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像大小不變(填“變大”“變小”或“不變”).

分析 (1)要比較像與物距離的關(guān)系,需借助刻度尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
(2)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運(yùn)用了替代法;
(3)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實際光線會聚而成的,不能在光屏上成像;
(4)平面鏡成像與成像物體大小相等.

解答 解:(1)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者關(guān)系用的;
(2)選用兩根完全相同的蠟燭,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系;
(3)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上;
(4)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,由于蠟燭大小不變,它的像大小不變.
故答案為:(1)像與物到平面鏡的距離關(guān)系;(2)像與物的大小關(guān)系;(3)不能;(4)不變.

點評 此題主要是探究平面鏡成像的特點,需要掌握以下幾點:
(1)首先要掌握平面鏡成像的特點,虛像、物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直;
(2)知道其中像的位置的確定利用了替代法,在實驗中要注意像與物的位置和大小的確定.
(3)要掌握實像與虛像的特點,實像可以成在光屏上,是實際光線會聚成的;虛像不能成在光屏上,不是實際光線會聚而成的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.甲乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后采用完全相同的器材各自設(shè)計了兩種不同的實驗方案來測定滑動摩擦力的大。

甲方案:模板通過細(xì)線與墻相連,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示.
乙方案:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定與左端墻面處,通過細(xì)繩水平拉動木板,如圖乙所示.
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是乙(填“甲”或“乙”)
(2)在甲方案的實驗中,當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時彈簧測力計的讀數(shù)為2N.在乙方案中,當(dāng)拉動木板做勻速直線運(yùn)動時,拉力F為6N,則地面對木板的摩擦力大小為4N;若將拉力F從6N增大至8N,此時彈簧測力計的讀數(shù)為2N.
(3)兩位同學(xué)又通過查閱資料了解到物體所受滑動摩擦力大小與壓力成正比,即f=?N(f表示滑動摩擦力、N表示壓力,?為動摩擦因素).若木塊的重力為5N,木板的重力為15N,結(jié)合(2)中的相關(guān)數(shù)據(jù)可計算出木塊與木板件的動摩擦因素為0.4,木板與地面之間的動摩擦因素為0.2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.

某校兩個實驗小組在測定小燈泡電功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)小珂同學(xué)所在實驗小組按照如圖1甲所示的電路進(jìn)行實驗.
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實物電路連接完整.
②連接電路時,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然 不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是小燈泡短路.
③排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,
要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向B (選填“A”或“B”)端移動.
④多次改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象,小燈泡的額度功率是0.5  W.
⑤在一次測定小燈泡額定功率的實驗中,老師提供了下列器材:額定電壓為U0的小燈泡、電源(電壓未知)、一個電阻箱、一個滑動變阻器、一個電流表、三個單刀單擲開關(guān)和若干導(dǎo)線.請你把設(shè)計的測量小燈泡額定電功率的電路圖在圖2虛線框內(nèi).
(2)小藝同學(xué)找到一個與燈泡亮度相當(dāng)?shù)腖ED,經(jīng)測定其發(fā)光時功率約為0.1W.對比兩者的功率,LED功率小的原因是LED的電能的轉(zhuǎn)化效率高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.為紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有些物理量就用他們的名字作單位.如圖所示的四位物理學(xué)家的名字沒有被用作物理量單位的是( 。
A.
愛因斯坦
B.
牛頓
C.
帕斯卡
D.
歐姆

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11.一代偉人毛澤東的《卜算子•詠梅》寫道:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請你指出含有凝固這種物態(tài)變化的一句是已是懸崖百丈冰.

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1.在運(yùn)動員高空跳傘的過程中,下列說法正確的是( 。
A.在降落傘打開之前的下落過程中,機(jī)械能不變
B.開傘后在勻速直線下落的過程中,運(yùn)動員相對于傘是運(yùn)動的
C.運(yùn)動員在勻速下落過程中動能不變
D.運(yùn)動員在勻速下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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8.我國某型號潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達(dá)350m,潛水艇的總體積為1.5×103m3,水艙未充海水時總重為9.27×106N,此時它漂浮在海面上,則它排開海水的體積是900m3;該潛水艇完全潛入海水中,它受到的浮力是1.545×107N;潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度特種鋼板制造的原因是海水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

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5.交通工具是指一切人造的,用于人類代步或運(yùn)輸?shù)难b置,它們是現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分.在下列交通工具中,處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.在碼頭靜止的游輪B.在公路上加速向前運(yùn)動的汽車
C.減速降落的飛機(jī)D.正在剎車的自行車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.鄭州城中村改造提速,力爭2010年前基本完成,挖掘機(jī)、推土機(jī)轟鳴,載重卡車穿梭其間,如圖所示是建筑工地常用的鏟車,以下分析錯誤的是( 。
A.鏟車?yán)靡簤耗墚a(chǎn)生較大的力
B.鏟車鐵斗上升的過程中,機(jī)械手臂相當(dāng)于省力杠桿
C.鏟車?yán)貌裼蜋C(jī)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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