【題目】物理小組利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,已知待測(cè)小燈泡額 定電壓為 4.5V;小燈泡額定功率約為 1W,電源電壓恒為 6V.


(1)小劉同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光.他將滑動(dòng)變阻器的滑片從 最左端向右移動(dòng)過(guò)程中,小燈泡的亮度(選填“變亮”、“變暗”或“不變”),滑動(dòng)變阻器連接出現(xiàn)了(選填“斷路”或“短路”)故障.仔細(xì)檢查電路后,小 組成員小宇、小新同學(xué)認(rèn)為要完成本實(shí)驗(yàn),需要對(duì)小劉連接的電路進(jìn)行改正. 小宇認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線①在C接線柱的連接改接到 B 接線柱處”; 小新認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線②在 C 接線柱的連接改接到 B 接線柱處”.你認(rèn)為(選填“小宇”、“小新”或“小宇和小新”)的觀點(diǎn)是正確的.
(2)改成正確的電路連接后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為 4.5V 時(shí).電流表示 數(shù)如圖乙,電流表的示數(shù)為A,小燈泡額定功率的測(cè)量值W.
(3)若該小燈泡被燒壞了,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后(滑動(dòng)變阻器滑片位置不變),物理小組用規(guī)格為“4.5V、1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡.當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)后,該小燈泡的功率選 填“大于”、“小于”或“等于”)1.5W,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器 的滑片(選填“位置不變”“向 A 端移動(dòng)”或“向 B 端移動(dòng)”).
(4)小華打算增加一個(gè)阻值為 10Ω的電阻 R0 , 只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開(kāi)關(guān) S 接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.如下圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的 電路圖.則以下判斷正確的是(填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

【答案】
(1)不變;短路;小新
(2)0.22;0.99
(3)小于;向B端移動(dòng)
(4)B
【解析】解:(1)由實(shí)物圖的連接可知,此時(shí)變阻器被短路,即移動(dòng)滑片,燈泡亮度不變,故應(yīng)該從讓變阻器接入電路的角度考慮,且讓電壓表必須測(cè)量小燈泡的電壓;故小宇的方案可以讓變阻器接入電路,但此時(shí)電壓表測(cè)量的是變阻器和燈泡的總電壓,故不合理;小新的方案可以讓變阻器串聯(lián)接入電路,且電壓表測(cè)量小燈泡的電壓,故該方案合理;(2)讀圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.22A,則小燈泡額定功率的測(cè)量值為P=UI′=4.5V×0.22A=0.99W;(3)由公式P= 可知,R= ,額定電壓不變,新更換小燈泡的額定功率變大,則電阻變小,由串聯(lián)分壓可知,其他條件不變的情況下其分壓較小,閉合開(kāi)關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng),以減小變阻器的阻值,減小變阻器的分壓;(4)圖丙中,無(wú)論S接a還是接b都無(wú)法得知小燈泡是否正常發(fā)光,丙方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率;丁方案中,R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián),S接a時(shí),電壓表測(cè)定值電阻的電壓,S接b時(shí)測(cè)燈和定值電阻的總電壓,都無(wú)法確定小燈泡是否正常發(fā)光,丁方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率.所以兩種方案都不能測(cè)出小燈泡的額定功率.故選B.所以答案是:(1)不變;短路;小新;(2)0.22;0.99;(3)小于;向B端移動(dòng);(4)B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,第一步,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度線的左側(cè);第二步,在調(diào)平衡后,用用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,再在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示;最后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

(1)在第一步操作后,應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),是天平橫梁平衡;

(2)鹽水的質(zhì)量是 g,鹽水的密度為 kg/m3;

(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水的密度值偏 ,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )


A.甲圖中,壓緊的兩鉛塊,下面懸掛鉤碼而不分開(kāi),這是由于大氣壓強(qiáng)的作用
B.乙圖中,試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能
C.丙圖中,抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大
D.丁圖中,金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某公園為推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè),購(gòu)進(jìn)一批旅游觀光艇,其部分技術(shù)參數(shù)如下表:(g10N/kg)求:

(1)某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少?

(2)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),所受浮力是多少?

(3)該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動(dòng)機(jī)達(dá)到最大輸出功率,受到水的阻力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離

B. 吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功

C. 勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小

D. 勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電子磅秤原理圖如圖甲所示,主要部件是杠桿ABO,電流表A和壓力傳感器R(相 當(dāng)于電阻值會(huì)隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),其中杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且力臂之比 AO:BO=5:1,壓力傳感器R的阻值隨所受到的壓力F的關(guān)系圖象如圖乙所示,秤盤(pán)與杠桿質(zhì)量均忽略不計(jì),電源電壓9V,R0=60Ω(取g=10N/kg).求:


(1)該秤的零起點(diǎn)(即秤盤(pán)上不放重物時(shí))的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤(pán)的多少mA處?
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為30mA時(shí),秤盤(pán)上放的物體的質(zhì)量為多少kg?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小梓用 形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.

(1)他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜, 形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示.則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問(wèn)題是:________

(2)小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)后,用一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.此時(shí),他是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì) 形管的________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大。

(3)小梓探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí),他把同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和某種液體中,如圖所示.他通過(guò)觀察、分析,得到的結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無(wú)關(guān)”.

你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確?________(選填),依據(jù)是________

由本實(shí)驗(yàn)可知, ________ .(選填:”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的杯子中裝有0℃的冰水混合物,水較少,冰塊較大,冰與杯底有接觸且對(duì)杯底有壓力,在冰塊熔化的過(guò)程中,下列判斷正確的是( )

A.杯中水位高度將保持不變
B.冰塊受到水的浮力將逐漸減小
C.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將逐漸增大
D.杯中水的溫度降逐漸升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)按要求回答.

(1)平面鏡的作用是:________________________________。

(2)燈泡的作用是:__________________________________。

(3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無(wú)關(guān)),調(diào)整方法是__________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案