【題目】在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖，下列說法正確的是（ ）

A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機是利用這一成像原理制成的
D.若王亞平距水球變遠，“倒影”會變大

【答案】C
【解析】解：A、王亞平在水球中的“倒影”，是光的折射形成的；故A錯誤；B、“倒影”是實像，可以成在光屏上，故B錯誤；
C、水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡，成倒立縮小的實像，照相機是利用這一成像原理制成的；故C正確；
D、透過水球看到倒影，說明凸透鏡成實像，當王亞平向后遠離“水球”時，物距增大，像距減小，像變小，即“倒影”會變小，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】關于本題考查的凸透鏡成像的應用，需要了解放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學儀器才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測量高于警戒水位的裝置原理圖．在橫截面積為S=5×10﹣3m2的長方體絕緣容器的內(nèi)部邊緣左右兩正對面，豎直插有兩塊薄金屬板（電阻不計）并與外部電路連接，容器底部有一個小孔與湖水相同，容器的底部與警戒水位相平．電源電壓U=8V，小燈泡L標有“4V 2W”的字樣（假設小燈泡的電阻不變），湖水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ． 兩金屬板間的湖水電阻R與容器內(nèi)水柱的高度h的倒數(shù)的變化關系如圖乙所示．則：
（1）湖水水位比警戒水位高處多少時，小燈泡正常發(fā)光？
（2）當進入容器內(nèi)的水達到m=5kg時，容器內(nèi)的湖水消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個實驗，圖甲中空氣被壓縮后里面的棉花被點燃，圖乙中用打氣筒向裝有少許水的瓶內(nèi)充氣，空氣推動瓶塞跳起，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”，并且打氣筒壁有熱感．請在上述這段描述中找出短句，并寫出對應的物理知識或物理原理；

（1）詞或短句 ， 與之對應物理知識 ．
（2）詞或短句 ， 與之對應物理知識 ．
（3）詞或短句 ， 與之對應物理知識 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元.汽車上設置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶.當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光.圖中符合上述要求的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1和L2均發(fā)光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（ ）

A.L1斷路
B.L2斷路
C.L2短路
D.L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω.當開關S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.3A；當開關S1、S2均閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.5A.求：

（1）電源電壓
（2）電阻R2的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合開關S，向左移動滑片P的過程中（ ）

A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大
C.燈變亮
D.電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）實驗中最好選擇規(guī)格（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測出A與B，B與C，A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是（用公式表示）．

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


（4）小希進行多次實驗的主要目的是（填序號）．
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實驗
次數(shù)

物重
G物/N

動滑輪重
G動/N

鉤碼上升的
高度h/m

動力
F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機
械效率η

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0%


（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量勻速拉動彈簧測力計，讀出第4次實驗時乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為。
（3）由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知：。
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和有關，請計算出第4組實驗中克服摩擦所做的額外功J。

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