【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是
A. 當、都斷開時,、都亮,不亮
B. 當、都閉合時,、、都亮
C. 當斷開,閉合時,、都不亮,亮
D. 當閉合,斷開時,、都亮,不亮
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)電機輸出電壓為230V,用每米電阻為0.0025Ω的導線給200m遠處的工地送電,正常用電時線路中的電流為5A,則工地上得到的電壓是____V。若工地上的用電器發(fā)生短路,這時輸電線上的電流為_____A。(用兩根導線送電)
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【題目】(1)使用彈簧測力計應注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在_________,用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中,測力計應按_________方向進行調(diào)零,如圖所示,測力計分度值為_________N,示數(shù)為_________N;
(2)在“探究二力平衡的條件”實驗中,物體應在_________的作用下,且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_________狀態(tài)。
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【題目】在研究物質(zhì)的三態(tài)變化時,小明取了200g冰塊放在燒杯中用酒精燈加熱,如圖是小明畫出的冰塊溫度隨時間變化的圖象.請根據(jù)圖象回答下列問題(忽略物體在整個過程中的質(zhì)量變化):
(1)B點和C點溫度一樣,但內(nèi)能不同,原因是_____。物體在AB段比CD段升溫快,原因是_______
(2)圖中CD段水吸收了多少熱量________?冰塊熔化時吸收了多少熱量_______?(c水=4.2×103J/(kg℃))
(3)根據(jù)圖象求出冰的比熱容,寫出計算過程________ 。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大
B. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量
C. 溫度高的物體與溫度低的物體接觸,低溫物體從高溫物體吸熱
D. 的冰塊內(nèi)能為零
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【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度,得出以下四個結(jié)論,其中正確的是
表一
物質(zhì) | 比熱容 | 物質(zhì) | 比熱容 |
水 | 冰 | ||
酒精 | 鋁 | ||
干泥土 | 銅 |
表二
物質(zhì) | 密度 | 物質(zhì) | 密度 |
水 | 冰 | ||
酒精 | 鋁 | ||
煤油 | 銅 |
A. 質(zhì)量相等的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同
C. 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是水的比熱容較大
D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多
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【題目】用氣球可完成很多有趣的小實驗,請用學過的物理知識對下列實驗進行解釋:
(1)如圖甲所示,用手壓氣球,氣球會變形,說明力可以使物體發(fā)生_________。氣球與手掌、手指接觸的兩個部分變形的效果不同,說明了壓力的作用效果與_________有關;
(2)如圖乙所示,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時,氣球會沿著細繩快速向前飛去這不僅可以說明力能改變物體的運動狀態(tài),還能說明__________________;
(3)如圖兩所示,甲、乙兩只帯電的氣球,靜止懸掛在天花板上的同一個點上。這兩個氣球帶的是_________(選填“同”或“不同”)種電荷。其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖?/span>F1,乙球?qū)浊虻牧τ洖?/span>F2,可以判斷F1_________F2(選填“>”“<”或“=”);
(4)如圖丁所示,兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察兩氣球_________(選填“分開"或“合攏”)。
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【題目】法國科學家阿貝爾和德國科學家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應,榮獲諾貝爾物理學獎。如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn),當閉合開關 S1、S2 后,使滑片 P 向右滑動過程中,指示燈明顯變暗,則說明:在電磁鐵的磁性_____(選填“增強”或“減弱”)過程中,巨磁電阻的阻值在_____(選填“增大”或“減小”),電磁鐵右端是_____(選填“N”或“S”)極。
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