【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實(shí)像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).
【答案】
(1)10.0
(2)倒立、放大;40cm
(3)B
(4)遠(yuǎn)視
【解析】解:(1)由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.0cm﹣10.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;(2)由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,2f>u>f,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,v=55cm﹣25cm=30cm,根據(jù)折射中光路可逆可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u=30cm時(shí),即凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;(3)保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,此時(shí)u=16cm﹣10cm=6cm,u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;(4)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說(shuō)明提前成像了,故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的. 故答案為:(1)10.0;(2)倒立;放大;40cm;(3)B;(4)遠(yuǎn)視.
(1)圖中測(cè)量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點(diǎn)為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少;(2)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進(jìn)行分析;(3)u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像;(4)遠(yuǎn)視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成遠(yuǎn)視眼.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支標(biāo)有“220V 100W”的電烙鐵,為使電烙鐵正常工作時(shí)電功率為100W,而在保溫時(shí),電烙鐵的功率為25W,使之不會(huì)完全冷卻.為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),L為一只額定電壓為220V的燈泡.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.選用的燈泡規(guī)格應(yīng)為“220V 75W”
B.當(dāng)S撥向2時(shí),電烙鐵處于工作狀態(tài)
C.當(dāng)S撥向1時(shí),電烙鐵處于工作狀態(tài)
D.電烙鐵在正常工作時(shí)比保溫是消耗電能多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,開(kāi)始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃.開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運(yùn)行30min,熱量損耗不計(jì),已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求
額定電壓(V) | 220 |
主加熱噐額定功率(W) | 880 |
保壓加熱器額定功率(W) | 120 |
保壓溫度(℃) | 105 |
最大盛水量(kg) | 6 |
(1)電壓力鍋加熱狀態(tài)時(shí)主加熱噐R的電阻
(2)電壓力鍋多少min后開(kāi)始保壓?
(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時(shí)所消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在a點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過(guò)程中,通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖象如圖乙所示,則R=Ω,電路消耗的最小功率為P=W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水.把甲、乙兩個(gè)金屬球分別浸沒(méi)于酒精和水中(已知液體不溢出,ρ酒精<ρ水),此時(shí),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)也相等.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量
B.甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量
C.甲球密度小于乙球密度
D.甲球密度大于乙球密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示.
(1)在圖1所示的實(shí)物電路中,連接有錯(cuò)誤.
(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑
片P置于端.(選填“A”或“B”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 , 并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使表的示數(shù)保持不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為Ω.
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)、(b)、(c)為“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景(ρ鹽水>ρ水>ρ煤油),由此可得出的結(jié)論是: . 若要利用圖(c)、(d)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩容器內(nèi)的液體種類 , 橡皮膜置于液體中的深度 , 橡皮膜所對(duì)的方向(選填“相同”或“不相同”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)會(huì)物理儀器的使用是學(xué)習(xí)物理最基本的要求,下面測(cè)量?jī)x器讀數(shù)不正確的是( )
A. 鉛筆的長(zhǎng)度為3.50cm
B. 砝碼受到的重力是3.2N
C. 溫度計(jì)的示數(shù)是﹣18℃
D. 物體的質(zhì)量是71.8g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家的電能表如圖所示,則他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)W.如將某用電器單獨(dú)接在該電能表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了300轉(zhuǎn).那么該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為J,它的電功率是W.
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