2.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為50cm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離應(yīng)大于1米時,底片上才會得到一個清晰像.

分析 凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).

解答 解:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,
物體和鏡頭之間的距離是物距,當(dāng)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,
一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為50cm,所以物體到鏡頭的距離大于二倍焦距,即大于100cm(1米),底片上能得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
故答案為:1.

點(diǎn)評 掌握凸透鏡的三種成像情況和具體應(yīng)用就能順利解題,本題屬于比較簡單的題目.

練習(xí)冊系列答案
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13.墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動的快慢與溫度 有關(guān),冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能.進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說明甲醛分子在做無規(guī)則運(yùn)動,這種運(yùn)動會隨氣溫的升高而加。ㄟx填:“加劇”或“減緩”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.已知煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),則質(zhì)量為3kg的煤油,溫度由60℃降低至10℃,能放出多少焦的熱量?

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17.探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖1所示,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整;

(2)實(shí)驗(yàn)采取了如下操作步驟,其合理的順序是DEFABCG(填序號);
A、將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;
B、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值;
C、記錄電流表和電壓表的示數(shù),并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度;
D、連接電路;
E、將滑動變阻器的滑片移到最左端;
F、閉合開關(guān);
G、改變接入電路中電阻絲的長度,再測量幾次;
(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電壓為0.8V;
(4)將所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖3所示.分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物態(tài)變化過程中,都是吸熱的有( 。
A.熔化、凝固、凝華B.熔化、汽化、升華C.液化、凝華、凝固D.熔化、汽化、液化

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,AB表示平面鏡前的物體,請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡中成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)使用溫度計(jì)前應(yīng)先觀察它的量程,認(rèn)清它的分度值.
(2)某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,此時水的溫度是94℃,從燒餅口冒出的縷縷“白氣”是液態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(3)如圖2所示是甲、乙、丙三位同學(xué)畫出的水沸騰前后溫度與時間變化圖象,其中正確的是丙,由圖象可知水的沸點(diǎn)是98,當(dāng)水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,其溫度不變.(選填“升高”、“降低”或“不變”).

(4)如圖3所示的四個圖表示觀察水沸騰前后繼續(xù)加熱過程出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來是BADC(只填字母).

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12.學(xué)農(nóng)期間,徐主任帶領(lǐng)部分老師和學(xué)生去水高莊拉練,他們上午8:00從西青區(qū)辛口鎮(zhèn)當(dāng)城村的中小學(xué)訓(xùn)練基地出發(fā),途徑三個不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,最后是一段下坡路,三路段的長度均相同,在三個路段上的平均行駛速度之比為1:2:3,中午12:00他們正好到達(dá)目的地.請你分析論證在上午10:00時他們行進(jìn)在哪個路段?(推導(dǎo)過程中需要的物理量請預(yù)先設(shè)定)

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