11．綜合作圖：
小明為暑假旅游設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭表決儀器，閉合對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)表示贊成，斷開(kāi)對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)表示反對(duì)，燈亮表示提議通過(guò)．設(shè)計(jì)要求是：如果小明同意去，爸媽中只要有一個(gè)同意，提議就通過(guò)，如果小明不同意，提議就肯定不能通過(guò)．給你一個(gè)電源，一個(gè)燈泡，三個(gè)開(kāi)關(guān)，若干導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖．

分析 只有電路閉合，電路是通路時(shí)，燈泡亮；根據(jù)題目要求，分析電路結(jié)構(gòu)，然后答題．

解答 解：如果小明不同意，提議就肯定不通過(guò)，則小明控制的開(kāi)關(guān)在干路上，控制整個(gè)電路；
如果小明同意去，爸媽中只要有一人同意，提議就通過(guò)，說(shuō)明爸爸、媽媽控制的開(kāi)關(guān)應(yīng)該并聯(lián)連接，然后與小明控制的開(kāi)關(guān)串聯(lián)，電路圖如下：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路設(shè)計(jì)，知道串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、認(rèn)真分析電路圖即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．用如圖1的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并用該透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡和光屏的位置調(diào)整后如圖2所示，此時(shí)在光屏上恰可得到燭焰清晰的像．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凸透鏡的焦距是10cm
B．圖1中光屏上得到的是倒立放大的像
C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖1成像原理相同
D．將圖2中的蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，燭焰通過(guò)透鏡所成清晰的像會(huì)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鉆木取火B．一杯水慢慢變涼
C．給自行車打氣，氣筒發(fā)熱D．人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)例中都屬于絕緣體的是（　�。�
A．石墨、油B．大地、陶瓷C．橡膠、玻璃D．人體、食鹽水溶液

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律：
過(guò)程①在方框中畫出實(shí)驗(yàn)探究的電路圖．
②根據(jù)所畫的電路圖將如圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái)，并將電流表接入電路，使電流表能測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流．


③連接電路過(guò)程中注意：開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)
④實(shí)驗(yàn)探究中，若測(cè)得干路電流為0.54A，測(cè)量燈泡L1的電流如圖甲所示，則通過(guò)L1電流大小為0.24A：在乙圖中標(biāo)出測(cè)量L2電流時(shí)的電流表的指針位置．
                                        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
斜面與水平面夾角小車的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總功
W總/J		機(jī)械效率%
第一組20°2.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063
第二組30°2.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2
第三組45°2.1玻璃面0.361.80.5
第四組45°2.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6
（1）此探究實(shí)驗(yàn)是采用了控制變量法的物理研究方法．
（2）請(qǐng)將如表中第三組中的空格補(bǔ)充完整：有用功：0.756J，總功：0.9J，機(jī)械效率：84%．
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，需要的拉力越大．
（4）請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
比較第1、2、3組，可得到的結(jié)論：斜面的光滑程度相同時(shí)，斜面的斜面的傾斜角度越大，機(jī)械效率越高．
比較第3、4組，可得到的結(jié)論：斜面的傾斜角度相同時(shí)，斜面的表面越粗糙，機(jī)械效率越低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．“探究電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模B接圖1的電路．

（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)步驟如下
①閉合開(kāi)關(guān)，記錄定值電阻的阻值為R1，電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示，I1=0.24A，U1=1.7V；
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換阻值不同的定值電阻R2；
③閉合開(kāi)關(guān)，觀察到電壓表示數(shù)如圖3所示，為保證電阻兩端電壓不變，
此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為：將滑片向左滑動(dòng)，使變阻器的阻值變大，直至電壓表示數(shù)等于1.7V，記錄電流表示數(shù)I2；
④更換阻值不同的定值電阻，重復(fù)②③步驟，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（3）小明在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖4所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤．在方框圖內(nèi)畫出與圖4連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖．
（4）若圖4所示電路，只是接線有錯(cuò)誤．閉合開(kāi)關(guān)，電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)？有偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若給你一塊小木塊、一只量筒、水、一根細(xì)針，你能完成下列實(shí)驗(yàn)中的哪幾種？（　�。�
①測(cè)出木塊的質(zhì)量         ②測(cè)出木塊的體積
③測(cè)出木塊的密度         ④測(cè)出木塊所受水的浮力．
A．①B．②C．①②③D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在圖所示電路中，電源是由4節(jié)新的鉛蓄電池串聯(lián)組成，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只電流表示數(shù)分別為1.2A和0.8A，那么L1燈的電流I1=0.4A，L2燈的電流I2=0.8A，電壓表示數(shù)為8V．

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