13．按下列要求作圖
如圖，滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧處，請(qǐng)畫出滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中（不考慮空氣阻力）受力的示意圖．

分析 （1）對(duì)滑塊進(jìn)行受力分析，根據(jù)光滑斜面可得，滑塊不受摩擦力作用，因此滑塊只受重力和支持力作用；
（2）根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，做豎直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可．

解答 解：在光滑斜面上，滑塊只受重力和支持力作用；
過重心做垂直斜面向上的力，即斜面對(duì)小車的支持力；
過重心做豎直向下的力，即小車受到的重力；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 會(huì)確定規(guī)則物體的重心，知道支持力與斜面垂直、重力豎直向下，會(huì)用示意圖表示支持力、重力的作用點(diǎn)和方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象，下列相關(guān)說法正確的是（空氣阻力忽略不計(jì)）（　�。�
①第1次木塊受到的拉力大于第2次木塊受到的拉力；②兩次木塊受到的摩擦力一樣大；③兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多；④第1次拉力做功的功率小于第2次拉力做功的功率．
A．只有①④B．只有②③C．只有④D．只有①③

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，放在水平面上的薄壁圓柱形容器，底面積為25cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為3.9N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到22cm（g=10N/kg）．求：
（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖所示），水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）金屬塊的密度；
（3）金屬塊浸沒水中（未接觸容器底）靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（4）緩慢勻速提升金屬塊使其上升10cm，金屬塊始終處于浸沒狀態(tài)，請(qǐng)計(jì)算出浮力做了多少功．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，密度為0.4×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的非彈性細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心，細(xì)繩所能承受的最大拉力為4N，此時(shí)細(xì)繩剛好拉直但對(duì)木塊沒有拉力，柱形容器的底面積為2×10-2m2．
（1）木塊受到的浮力；
（2）向柱形容器內(nèi)注水（水不溢出）直至細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩處于斷裂的一瞬間停止注水，此時(shí)木塊底面所受壓強(qiáng)為多大？
（3）細(xì)繩斷裂后，木塊再次漂浮，細(xì)繩拉斷前后比較，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證了下沉的物體是否受到浮力的作用，由圖可知物體浸入液體前后，彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化了0.2N，為了使彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有增大物體排開液體的體積或增加液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大氣壓隨高度的增加而減小
B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的值
C．一切液體的沸點(diǎn)都隨氣壓的增大而升高
D．密閉容器內(nèi)的氣體溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲．在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙．在B端拉起的過程中，當(dāng)x=0.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=3N，金屬棒的重心到A端的距離為0.72m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若在輕質(zhì)“L”形杠桿AOB的A點(diǎn)掛了3個(gè)50g的鉤碼，如圖所示，在另一側(cè)的B點(diǎn)掛4個(gè)50g鉤碼，可以使杠桿水平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，是使用鐵鍬時(shí)作用在鐵鍬上的力F1、F2．請(qǐng)作出圖中力F1、F2的力臂L1、L2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案