【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm：
（1）實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭和透鏡固定不動(dòng)（如圖所示），要想在光屏上成清晰的像，需要把光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是 ．
（2）保持蠟燭和透鏡的距離不變，換上另一個(gè)口徑相同、焦距為12cm的透鏡，向移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像，此步實(shí)驗(yàn)可以模擬（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成因．

【答案】
（1）右；投影儀
（2）右；遠(yuǎn)視眼
【解析】解：（1）由題意知，f=10cm，由圖知，此時(shí)物距u=15cm，處于f與2f之間，成倒立放大的實(shí)像，像距應(yīng)大于2f，將光屏向右移動(dòng)；投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的；（2）由題意知，所換凸透鏡的焦距變大，說(shuō)明折光能力變?nèi)�，這樣像距變大，類(lèi)似遠(yuǎn)視眼的成因．所以答案是：（1）右；投影儀；（2）右；遠(yuǎn)視眼．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.

分析照片可知.

（1）小球在做________直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)。

（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為_________m/s。

（3）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度;

（4）小球在_________兩點(diǎn)間的平均速度最大;

（5）圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是_________.(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 5s時(shí)，物體通過(guò)的路程為2.5m

B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在0～5s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的各電路圖中，能反映出L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1仍能發(fā)光的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“12V 6W”的燈泡，在正常發(fā)光時(shí)，電流為A；假設(shè)燈絲電阻不受溫度的影響，把它與一電阻串聯(lián)后接在12V的電源上，電阻消耗的功率為1W，則此時(shí)燈泡消耗的功率5W（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質(zhì)量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12cm2 ， 求：
（1）水對(duì)杯底部的壓強(qiáng)．
（2）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州六年級(jí)的兩個(gè)小學(xué)生發(fā)明了公交車(chē)?yán)h(huán)充電器，他們將一個(gè)公交車(chē)和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置，10min的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)2h的電量．握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑動(dòng)變阻器20Ω 1A，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大．
（2）小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？（選填“可行”或“不可行”）
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約3V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無(wú)明顯變化，電路故障原因可能是 ．
A.R短路
B.R斷路
C.滑動(dòng)變阻器斷路
（4）排除故障后，更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

25

電流/A

0.40

0.20

0.10

0.08

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
（5）接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，又提供了30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω定值電阻各一個(gè)，其中定值電阻不能使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，物體重5 N，當(dāng)拇指施加水平向右的壓力F為20 N時(shí)，物體在豎直的墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)墻受到的壓力是________N，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出物體對(duì)墻壁的壓力的示意圖；此時(shí)物體受到的摩擦力是______N。當(dāng)拇指壓力F減小為10 N時(shí)，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體此時(shí)受到的摩擦力是______N，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出該摩擦力的示意圖________。

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