如圖所示，在同一水平桌面上，有長(zhǎng)方形的木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊誰(shuí)的下表面更粗糙，請(qǐng)你只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想．寫出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅在喝飲料的過(guò)程中，遇到了一些物理現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A、瓶蓋上印有條形花紋是為了增大摩擦B、手握住飲料瓶時(shí)，瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對(duì)平衡力C、把瓶子向上拋起，在瓶子上升的過(guò)程中，瓶子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D、喝完飲料后，小紅將飲料瓶扔入垃圾箱時(shí)，是利用了慣性力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖中，物體沿粗糙斜面下滑，畫出斜面對(duì)物體的摩擦力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，畫出在平直公路上勻速向右行駛的汽車受到的摩擦力（f）的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，畫出下列各圖中物體所受的摩擦力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)底面積均為0.01m2的薄壁空杯，其中甲圖為柱形空杯，四個(gè)空杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)均為1OOPa．當(dāng)在其中一個(gè)空杯中裝入0.9kg的水后，水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為900Pa；則這個(gè)杯子的形狀可能是圖中的（取g=10N/kg）（　�。�
A、
甲		B、
乙		C、
丙		D、
丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

放在水平桌面上的大燒杯內(nèi)盛滿了水，輕輕放入一個(gè)不吸水的小球后，從燒杯中溢出了1N的水，則下列判斷中正確的是（g=10N/kg）（　�。�
A、水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一定增大B、燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)一定增大C、小球受到的浮力一定等于1ND、小球的質(zhì)最一定等于100g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上．該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B、圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水．杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片．將杯子倒置或傾斜．水不流出．紙片也不掉下．該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C、圖c中．將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部．小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)．鹽水的密度變大．導(dǎo)致馬鈴薯下沉D、圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水．在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船．然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上．天平能平衡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣，把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍．在大紙板上放兩個(gè)一元硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元硬幣，然后用嘴慢慢向里吹氣．首先被塑料袋抬起的紙板是（　�。�
A、大紙板B、小紙板C、同時(shí)被抬起D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案