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2.現有一瓶某品牌的飲用水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大摩擦力.
(2)瓶中水的質量為500g,則水的重力為5N,若用10N的力握住水瓶在空中靜止不動,則水瓶受到的摩擦力為5N,若將握力增大,則水瓶受到的摩擦力將不變(選填“變大”或“變小”或“不變”)
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓的作用.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;
(2)利用公式G=mg可計算水的重力;知道重力與摩擦力是一對平衡力,可判斷摩擦力的大。
(3)從瓶口向外吸氣,減小了瓶內空氣的壓強,瓶子在內外壓強差的作用下被壓癟.

解答 解:(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)水的重力:Gmg=0.5kg×10N/kg=5N;
水瓶在空中靜止不動,則水瓶受到的摩擦力與水的重力是一對平衡力,故摩擦力的為5N;若將握力增大,則水瓶受到的摩擦力仍與重力平衡,則摩擦力將不變;
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶內氣壓小于外界大氣壓,所以瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓的作用.
故答案為:(1)增大摩擦力;(2)5;5;不變;大氣壓.

點評 了解影響摩擦力大小的因素,會運用二力平衡判斷摩擦力的大小,同時了解大氣壓應用的實例,是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.法國科學家阿爾貝•費爾和德國科學家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現了巨磁電阻(GMR)效應(某些材料的電阻在磁場中急劇減小)榮獲了2007年諾貝爾物理學獎,如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1、S2后,下列說法正確的是(  )
A.電磁鐵右端為N極
B.滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小
D.滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.閱讀短文,回答問題.
                              神奇的激光
    激光是20世紀的重大發(fā)明,被稱為“最快的刀”、“最準的尺”和“最奇異的光”.
    激先是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光.
    激光具有超強的能量密度,可以在直徑幾百納米的范圍內產生幾百萬度的高溫.工地上,激光刀可切割堅硬和柔軟的材料,對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好.激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手,用它做手術沒有絲毫機械撞擊,而且又快又精準,大大減輕了病人的痛苦,如血管瘤、腦部手術等.
    激光單色性好、方向性強、測距精度高,使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠目標的距離變成現實.宇航員在月球上安放激光反射器.激先器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號,月球上的反射器能夠將激光脈沖原路返回,激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s.
    激光也被作為電影素材,在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用的激光劍能釋放出一道長約1m的純能量束,戰(zhàn)斗時悄無聲息.
(1)激光一定不是白光(一定/一定不/可能).
(2)激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時,材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是熔化( 只需答出一種即可),此過程需要吸收熱量.
(3)光在真空中的傳播速度是3×108 m/s,則月球與地球之間的距離為3.84×108m.
(4)如果《星球大戰(zhàn)》中的激光劍刺向你,你可以利用平面鏡把激光擋回去,那么拿劍者將會搬起石頭砸自己的腳.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.鼓在受到擊打時會發(fā)聲,用不同力量擊打,發(fā)生變化的主要是聲音的( 。
A.音調B.響度C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.家庭中的電燈、電視和電冰箱等用電器都是并聯在電路中的,小明家中一周前、后電能表示數如圖所示,他家這周消耗了22kW•h的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同,這一操作體現出的科學探究方法是控制變量法.實驗發(fā)現小車受到的阻力越小,它前進的距離就越長(選填“越長”或“越短”),速度減小得越慢(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(3)愛因斯坦曾經說過:伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法-結論在實驗的基礎上又通過推理概括出來,它標志著物理學的真正開端,這種研究方法稱為理想實驗法,以前學過探究真空不能傳聲實驗時也運用到此方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.按題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,MN為平面鏡,根據光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標出入射角的度數.
(2)如圖乙,畫出“書本磁懸浮地球儀”的受力示意圖.
(3)圖丙所示是家庭中常用的一種插線板.小宇同學在使用中發(fā)現:開關斷開時指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;開關閉合時指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.根據以上描述,請在圖丁中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗:測量大氣壓強的值.
【實驗器材】注射器、彈簧測力計、刻度尺
【實驗步驟】
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排除筒內空氣,防止外界空氣進入.
(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數為8.2N.
(3)用尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm,計算活塞的橫截面積為0.75cm2
(4)根據公式p=$\frac{F}{S}$計算得到大氣壓強的數值為1.09×105Pa.
(5)小明了解到班內同學的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小,請分析,該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出兩條)①空氣沒有排盡;②注射器筒壁與活塞之間有摩擦等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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