分析 (1)要求橋DC與直線AB的距離,只要作CH⊥AB于點(diǎn)H,求出CH的長度即可,由BC和∠B可以求得CH的長,本題得以解決;
(2)要求現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走多少路程,只要求出AD與BC的和比AB-EF的長度多多少即可,由于DC=EF,有題意可以求得各段線段的長度,從而可以解答本題.
解答 解:(1)作CH⊥AB于點(diǎn)H,如下圖所示,
∵BC=12km,∠B=30°,
∴$CH=\frac{1}{2}BC=6$km,BH=$6\sqrt{3}$km,
即橋DC與直線AB的距離是6.0km;
(2)作DM⊥AB于點(diǎn)M,如下圖所示,
∵橋DC和AB平行,CH=6km,
∴DM=CH=6km,
∵∠DMA=90°,∠B=45°,MH=EF=DC,
∴AD=$\frac{DM}{sin45°}=\frac{6}{\frac{\sqrt{2}}{2}}=6\sqrt{2}$km,AM=DM=6km,
∴現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程是:(AD+DC+BC)-(AM+MH+BH)=AD+DC+BC-AM-MH-BH=AD+BC-AM-BH=$6\sqrt{2}+12-6-6\sqrt{3}$=6$+6\sqrt{2}-6\sqrt{3}$≈4.1km,
即現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程是4.1km.
點(diǎn)評 本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,作出合適的圖形,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題,注意ME=DC=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}-1$ | B. | $\sqrt{3}+1$ | C. | $\sqrt{6}-1$ | D. | $\sqrt{6}+1$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2a2b與3ab2 | B. | -x2y與4yx2 | C. | ax2與bx2 | D. | 3a2與4a3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8π+$\sqrt{2}$π | B. | 7π+$\sqrt{2}$π | C. | 6π+$\sqrt{2}$π | D. | 7π2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
6 | 6 | 6 |
8 | 8 | 8 |
10 | 10 | 10 |
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A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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