【題目】小芳在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖(1)中裝置有一處明顯錯誤,請指出來: .
(2)圖(2)中正確的操作方法是 .
(3)水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰時的是 圖.
(4)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖(4)坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線.
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(5)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為 ℃,當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度 .(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(6)此實驗中燒杯上方加一紙蓋后進行實驗的目的除了防止熱量的散失之外,還有其他什么原因 (寫出兩條).
(7)小芳做此實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫她找出可能存在的原因(寫出兩種即可): 、 .
【答案】(1)溫度計的玻璃泡觸到燒杯底;(2)b;(3)A;(4)見圖;(5)100;不變;(6)固定溫度計;防止液化影響讀數(shù);(7)水的質(zhì)量太多;水的初溫太低.
【解析】
試題分析:
(1)由圖甲知,溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(2)據(jù)溫度計的正確使用方法可得,圖中所示正確的操作方法是b;
(3)由圖丙知,A氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,B中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)描點,并將各點用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
(5)從數(shù)據(jù)中可以看出,水在沸騰時溫度保持100℃不變,所以水的沸點是100℃.
(6)在燒杯上加蓋,可以防止熱量的散失,同時可以固定溫度計并同時防止沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣液化而影響讀數(shù).
(7)水的加熱時間過長,可能是由于水過多或水的初溫低或酒精度火焰小等造成的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的溫度為 ℃;
(2)當觀察到 時,說明水已沸騰;
(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要 ;
(4)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是 (填“A “B”“C”或“D”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你認為最符合實際的是 ( )
A.人體的正常體溫為35℃
B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.大豐盛夏中午室外溫度可達36℃
D.大豐最低氣溫可達零下30℃
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【題目】聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)節(jié)聲的 ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ,向水壺中倒水時,我們聽到的聲音是 振動產(chǎn)生的 隨著水壺中水的逐漸增多,我們聽到聲音的音調(diào)逐漸變 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固;有人設(shè)計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用:
(1)這種設(shè)計的原理是:當氣溫升高時,該材料 熱 ,使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快;當溫度降低時,該材料會 熱 ,使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快.
(2)該材料屬于 (填“晶體”或“非晶體”).
(3)下列哪個圖象能表示該材料放熱降溫的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理器材的使用或說明,以下說法正確的是
A.在稱量質(zhì)量的過程中,可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母
B.滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小
C.電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表
D.使用測電筆(也稱試電筆)辨別火線時,手不能接觸測電筆尾部的金屬電極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光在真空中的傳播速度是 km/s,太陽距地球1.5×1011m,太陽發(fā)出的光要經(jīng)過 s才能到達地球,太陽光經(jīng) 鏡可分解成 橙、黃、綠、 靛、紫等色光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是
A.汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭
B.圖書館里不能大聲喧嘩
C.飛機旁的工作人員帶上耳罩
D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻
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