【題目】汽油的熱值是4.6×107 J/ kg,完全燃燒210g汽油能放出________J的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使_______kg 水,從20℃升高到43℃。若這些熱量全部由“220 1000”加熱效率為84%的電水壺提供,則需加熱__________s的時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測量一個物體的長度,記錄了五次測量結(jié)果分別是:4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列說法不正確的是
A. 該同學(xué)使用的刻度尺分度值1mm
B. 錯誤數(shù)據(jù)是4.95cm
C. 多次測量的目的是避免誤差
D. 物體的長度應(yīng)取4.8225cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的做法符合安全用電原則的是( )
A. 將冰箱的金屬外殼接地
B. 用手指觸碰插座的插孔
C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D. 雷雨天氣在大樹下避雨
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)( )
A. 汽車收到第一次信號時(shí),距測速儀204m
B. 汽車收到第二次信號時(shí),距測速儀68m
C. 汽車的速度約為26.15 m/s
D. 汽車兩次收到信號的時(shí)間差為1.3s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用每秒打點(diǎn)50次的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶,如圖所示。請觀察紙帶后回答下列問題:
(1)拉第一條紙帶用的時(shí)間是______秒。
(2)兩條紙帶上的點(diǎn),不同之處有:
A._______________________________;
B._______________________________;
(3)兩條紙帶的共同點(diǎn):__________________________________________。
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【題目】某同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺,測量物體的長,他的測量方法如圖所示,請指出這位同學(xué)測量中的兩個錯誤之處:
①________________________________________;
②______________________________________。
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【題目】如圖所示,有三個相同的容器,甲容器內(nèi)只盛有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中小球懸浮在水中,三個容器水均未盛滿,且水面一樣高。下列說法中正確的是
A. 甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大
B. 若在甲容器中再放入木塊后,容器底部受到的壓強(qiáng)變大
C. 乙容器中加入鹽溶化后,木塊受到的浮力將變小
D. 丙容器中再倒入一定量的酒精后,小球仍然懸浮
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