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如圖所示，在試管內裝適量的水，用軟木塞塞住管口，加熱后水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出．對這個實驗下列說法中錯誤的是（ ）

A．塞子被沖出去時，試管口附近會出現白色的水蒸氣
B．能量的轉化情況是：化學能--內能--機械能
C．塞子被沖出前，塞子受到的水蒸氣的壓強和壓力都在不斷增大
D．塞子被沖出時常伴隨著一聲“砰”響，此聲響是氣體振動產生的
【答案】分析：解決此題需要掌握：
聲音是由物體的振動產生的，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現象變成小水滴；能量之間可以相互轉化，做功可以改變物體的內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能．
解答：解：A、塞子被沖出后，氣體的內能減小，溫度降低，水蒸氣會液化成小液滴，即“白氣”，選項說法錯誤，符合題意；
B、木塞被沖出的整個過程中能量轉化關系是：通過燃燒酒精把化學能轉化為水蒸氣的內能，木塞沖出時又會把水蒸氣的內能轉化為木塞的機械能，說法正確，不符合題意；
C、隨著不斷的對試管加熱，試管內的溫度升高，分子熱運動劇烈，所以塞子會受到的壓力和壓強都不斷增大，說法正確，不符合題意；
D、塞子沖出時氣體振動會發(fā)出聲音，即有“砰”的聲音，說法正確，不符合題意；
故選A．
點評：此題是考查的知識點較為全面，要結合相關的知識點進行分析解答，是中考的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的融化過程．試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），則可知該物質是
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）．仔細觀察圖象發(fā)現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫
慢
慢
（選填“快”或“慢”）．圖象中DE段是
沸騰
沸騰
過程．
（2）如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上
．
②水在沸騰過程中，溫度將
不變
不變
（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）如圖丁所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是
有水生成
有水生成
，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要
放出
放出
熱量．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細觀察圖像發(fā)現，該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過程．
(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是                      ．
②水在沸騰過程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．
(3)如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是_________，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細觀察圖像發(fā)現，該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過程．

(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．

①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是                      ．

②水在沸騰過程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(3)如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是_________，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

(1)如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細觀察圖像發(fā)現，該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 　 (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是_______過程．

(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．

①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是　　　　　　　　　　　 ．

②水在沸騰過程中，溫度將　 　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(3)如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是_________，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要 _ 熱量．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市泰興實驗初中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的融化過程．試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），則可知該物質是    （選填“晶體”或“非晶體”）．仔細觀察圖象發(fā)現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫    （選填“快”或“慢”）．圖象中DE段是    過程．
（2）如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是    ．
②水在沸騰過程中，溫度將    （填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）如圖丁所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是    ，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要    熱量．

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