分析 運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.
解答 解:
“低游云以觀月,月常動而云不移”,其中“月常動”研究的是月亮的運動狀態(tài),它的運動情況是相對于云層而言的,所以參照物是云;
楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為他把記號作為參照物,人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化,以記號為參照物,人是靜止的.掉到江里的箭和記號之間發(fā)生了位置的變化,以記號為參照物,箭是運動的.楚人沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運動和靜止的相對性.
故答案為:云;運動和靜止的相對性.
點評 (1)判斷一個物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化.
(2)參照物的選擇可以是運動的,也可以是靜止的.如果選定為參照物,這個物體就假定為不動.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
名稱 | 武廣客運專線 | 別稱 | 武廣高鐵 |
走向 | 武漢-廣州 | 里程 | 1 075千米 |
運行時間 | 2小時30分 | 正線長度 | 989千米 |
線路等級 | 客運專線 | 速度目標值 | 350km/h |
車體 | CRH2C,CRH3 (和諧號) | 最大坡度 | 2% |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的內能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
B. | 物體的溫度降低,一定對外做了功 | |
C. | 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少 | |
D. | 內能是物體所有分子動能和分子勢能的總和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗裝置1 | 實驗裝置2 | |
結 論 | 如圖1所示的實驗現(xiàn)象表明聲音是由物體的振動產生的. 如圖2所示:放在真空罩內的手機正在發(fā)聲,用抽氣機將罩內空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明聲音的傳播需要介質,因此,在月球上,宇航員不能(填“能”或“不能”)直接交談. |
過 程 | ①他的操作如圖所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到容器底. ②實驗中他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢,為了使溫度計示數(shù)上升得快些,根據(jù)生活經驗你認為應該減少水的質量. | 裝 置 | |||||||||||||||||
數(shù) 據(jù) |
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結論 | ④分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過程中溫度的特點是繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在上升過程中,李玲相對于電梯是靜止的 | |
B. | 在上升過程中,李玲受到的重力與她對電梯的壓力是一對平衡力 | |
C. | 電梯不能超載,超載它就會產生明顯形變,可能導致電梯的損壞,說明力可以改變物體的形狀 | |
D. | 在上升過程中,電能主要轉化為機械能,使李玲的重力勢能增大 |
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