【題目】小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程—時間圖象,如圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于____________狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”)。
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5秒鐘內(nèi)____________車運動的較快,它的速度是____________m/s。
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由____________。
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【題目】將木棒的一端纏繞一些銅絲,能使木棒豎直浮在液體中,這就制成了一個很有用的簡易密度計。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個簡易密度計所運用的知識,下列說法中正確的是( )
A. 它在甲液體中所受的重力大于浮力
B. 可以用它直接測出液體密度值
C. 用它可以判斷出乙液體的密度小
D. 它在兩種不同液體中所受浮力相等
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【題目】《原來如此》是中央電視臺科教頻道一檔以趣味實驗和體驗方式解答生活中科學問題的科普欄目。節(jié)目曾經(jīng)播放了在南京航空航天大學開展的“讓紙片飛”的活動,要求材質(zhì)只能用紙,探究怎樣讓其飛得更遠更久,如圖所示是他們制作的長4m的紙飛機。以下是節(jié)目中提供的一些信息,讓我們用所學的物理知識來計算:
(1)為增加飛機的結實程度,他們選擇了密度為0.6×103kg/m3的牛皮紙,尺寸規(guī)格為長×寬×厚:1m×0.5m×0.2mm,則一張牛皮紙的質(zhì)量是多少?
(2)為保證紙飛機牢固,他們用了15張牛皮紙卷成紙棍(如圖標注)作為支撐飛機的骨架,紙棍卷得非常緊實,相當于實心的紙棒,若這些紙棍換用硬度更好、同樣粗細的實心鋁棍,會使紙飛機的質(zhì)量增加多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(3)為增加飛機飛行中的穩(wěn)定性,他們在飛機前端包上一塊金屬皮。為了解這是什么金屬,可用天平、溢水杯來測量金屬的密度。先用天平測出金屬皮的質(zhì)量是158g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是450g;然后將金屬皮小心的浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后,測得此時溢水杯的總質(zhì)量是588g,請你計算金屬的密度是多少?
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【題目】閱讀短文,回答文后問題。
超聲波“看”世界
蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認為是動物界的“盲人”。
為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀末,意大利科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里。研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物。后來科學家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會方向感,不能躲避障礙物。
直到1930年,哈佛大學的一位大學生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎。原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲。
科學家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀。圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號。并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度。如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示;
(1)頻率高于_____Hz的聲音叫做超聲波,頻率低于_____Hz的聲音叫做次聲波;
(2)科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,這一過程屬于科學探究中的_____;
A.提出問題 B.猜想假設 C.進行實驗 D.得出結論
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是_____;
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.嘴巴
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔,則測速儀每秒鐘發(fā)射_____次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次反射時汽車離測速儀的距離為_____m;
(5)圖丙p2、n2之間的時間間隔小于之p1、n1之間間隔,由此可以判斷汽車的運動情況是_____。
A.靜止 B.向左運動 C.向右運動 D.無法判斷
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【題目】武漢站到北京西站的D2032次高速列車運行時刻表(2015)如表所示:
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 停留時間 | 里程 |
1 | 武漢 | 起點站 | 07:28 | -- | 0 |
8 | 鄭州東 | 09:56 | 09:59 | 3分 | 536公里 |
13 | 石家莊 | 12:04 | 12:07 | 3分 | 948公里 |
18 | 北京西 | 14:23 | 終點站 | -- | 1229公里 |
(1)列車由武漢站駛往北京西站全程的平均速度是________。
(2)列車從武漢到鄭州東,鄭州東到石家莊,石家莊到北京西三個路段,運行最快的路段是________,運行最慢的路段是________。
(3)到站前,坐在列車上的小明發(fā)現(xiàn)站旁的房屋向后退,這是以________為參照物。
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【題目】國際標準規(guī)定以AO、A1、A2、B1、B2等標記來表示紙張幅面的規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量。劉剛家新買回一包打印紙,包裝上標注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙。劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測出這包紙的厚度。如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是_________mm,密度是________kg/m3
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【題目】目前各城市為發(fā)展城市交通,紛紛建立了地鐵運載,以緩解市內(nèi)交通緊張的局面。
(1)地鐵的站臺上,都有一條醒目的黃色安全線,候車時乘客要站在黃色安全線外面。這是為什么?
(2)地鐵運營部門提示:沒有座位的乘客要抓緊身旁的扶手,不要隨意走動,這是什么道理?
(3)若地鐵的每列列車運行時由8臺電動機牽引,每臺電動機的額定功率為1.85×105W,而列車在某水平路段以16m/s的速度勻速運行。試計算出列車在此路段受到的阻力是多大。
(4)與公共汽車相比,地鐵出了載客量大、準時外,還有那些優(yōu)點(只需寫出一點)?
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【題目】請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整.
探究串、并聯(lián)電路的特點:
①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關的位置改變時它的控制作用是否改變.他把開關先后接在a、b、c三處,實驗獲得的結果如下表所示:
開關狀態(tài) 燈泡狀態(tài) | a處 | b處 | c處 | |||
閉合 | 斷開 | 閉合 | 斷開 | 閉合 | 斷開 | |
燈L1 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
燈L2 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
由上面的實驗可以看出:在串聯(lián)電路中,開關的位置改變時,它的控制作用______.
②小明又按照圖乙的電路圖,連接了實物,把開關閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了,然后把其中的一個小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡______,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互______
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【題目】小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關系”時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖所示
(1)該實驗應該在較___的環(huán)境下進行,(選填“亮”或“暗”)
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,請在方格紙上畫出像高與物距的關系圖像
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 相同 | |||||
物高h1/cm | 相同 | |||||
像距v/cm | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h2/cm | 2.0 | 4.1 | 6.0 | 8.0 | 9.9 | 12.0 |
(3)根據(jù)圖像,得出的探究結論是:______
(4)另一名同學在做實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖所示。外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒(內(nèi)徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不變。和小明使用的裝置相比較,請說出該同學用這樣的裝置做實驗的好處和不足(各寫一條即可)
好處______;不足______.
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