【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。

(1)在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊，使其做___________運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù)____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N。

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是____________ 。

【答案】（1）勻速直線 二力平衡 2.8 （2）未控制壓力相同

【解析】

試題A、做勻速直線運(yùn)動的物體受到的力平衡力，此實(shí)驗(yàn)的思路是讓木塊保持勻速直線運(yùn)動．利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)來得到摩擦力的大�。�

彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．

B、滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)時(shí)要運(yùn)用控制變量的思想．

（1）用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊，當(dāng)木塊保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，根據(jù)二力平衡的條件知：此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大�。�?yàn)閺椈蓽y力計(jì)示數(shù)為2.8N（如圖所示），所以木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．

（2）因?yàn)榛瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小華將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在光具座的A點(diǎn)處放置一發(fā)光物體，從焦距f甲為5厘米、f乙為10厘米、f丙為20厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置在如圖所示的位置，在BC間移動光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則選擇的凸透鏡為

A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙 D. 乙、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。

(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向_____、大小_____；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3_____F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動，此時(shí)F5_____F6。

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究_____的兩個(gè)力能否平衡？

(3)觀察丙實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)受非平衡力作用時(shí)，小車的運(yùn)動狀態(tài)將_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為一根5 A的保險(xiǎn)絲，B、C均為3 A的保險(xiǎn)絲．R1＝21 Ω，R2＝18 Ω.S斷開時(shí)，通過R1的電流為2.4 A．問當(dāng)S閉合時(shí)，

(1)流過A保險(xiǎn)絲的電流為多少安？

(2)哪根保險(xiǎn)絲有可能熔斷？該保險(xiǎn)絲應(yīng)該換用下表中直徑為多大的保險(xiǎn)絲？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（ ）

A. 用動滑輪提升重物上升h高度，測力計(jì)也上升h高度

B. 若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少

C. 減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率

D. 若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧受力時(shí)一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范圍內(nèi)，彈簧所受拉力F的大小跟彈簧伸長量x成正比，即F=kx，式中k稱為彈簧的“勁度系數(shù)”，單位是“N/m”．已知：某彈簧不受任何力時(shí)長度為12cm，當(dāng)該彈簧受到拉力F1=2N時(shí)長度為16cm；受到拉力F2時(shí)長度為18cm．已知：拉力F1、F2均在該彈簧一定的范圍內(nèi)，求該彈簧的勁度系數(shù)k和拉力F2的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________；

(2)如圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球__(選填“分開”或“合攏”)；

(3)如圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”)，這是因?yàn)閹щ婓w能夠____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的兩個(gè)物體分別放在甲、乙兩種不同液體中靜止后，兩容器中液面相平，比較物體在兩種液體中所受浮力F甲與F乙及兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)P甲和P乙的大小，下列說法正確的是（ ）

A．F甲=F乙，P甲=P乙 B．F甲＞F乙，P甲＞P乙

C．F甲=F乙，P甲＞P乙 D．F甲＜F乙，P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時(shí)，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下．

（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的 ，可以得出初步的結(jié)論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越 ，小車運(yùn)動得越 ．由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng) （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明 ．進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動的小車會在水平面上做 運(yùn)動．

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