12．在國際單位制中，電功率的單位是（　　）
A．歐姆（Ω）B．千瓦時(shí)（kW•h）C．安培（A）D．瓦特（W）

分析 選項(xiàng)中各單位都是電學(xué)中的常用單位，有些是用科學(xué)家的名字命名的，只有記住的前提下，才能準(zhǔn)確區(qū)分．

解答 解：A、歐姆（Ω）是電阻的單位，不符合題意；
B、千瓦時(shí)（kW•h）是電功的單位，不合題意；
C、安培（A）是電流的單位，不合題意；
D、瓦特（W）是國際單位制中電功率的單位，符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 記住國際單位制中所學(xué)物理量的符號(hào)及其單位的符號(hào)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用，只有真正熟記，才不會(huì)混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明想測動(dòng)車的速度．在路上動(dòng)車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車速度是50m/s，已知車長150m，則動(dòng)車全部通過大橋所行駛的路程是1150m，所需要的時(shí)間是23s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一支木棒下端有一段鐵絲，將它放入水中，恰能豎直漂浮，如圖所示．若站在岸上的人斜著看這根木棒，則它的水上部分和水下部分的長度變化分別為（　�。�
A．變長、不變B．變短、不變C．不變、變長D．不變、變短

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．舞臺(tái)上，男低音歌唱家正在放聲歌唱，一名女高音歌手為他輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度大（填“大”或“小”），女高音的音調(diào)高（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖，在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板
（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量時(shí)間（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．（注：傾角指斜面與水平桌面的夾角）
（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大（填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列所示的電路，其中不可行的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的．琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中控制噪聲，小明還可以戴防噪聲耳罩，這是在人耳處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測試，在測試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損，從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示，電源的電壓U=24V，定值電阻R0=10Ω，求：
（1）在重物下落的過程中，壓力傳感器的電阻是多少？
（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少？
（3）當(dāng)樣品受到的撞擊力是400N時(shí)，壓力傳感器兩端的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．工作中的某四沖程汽油機(jī)正處于壓縮沖程，該沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．若該汽油機(jī)每秒鐘完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功10次、飛輪轉(zhuǎn)過20圈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案