3．一支木棒下端有一段鐵絲，將它放入水中，恰能豎直漂浮，如圖所示．若站在岸上的人斜著看這根木棒，則它的水上部分和水下部分的長度變化分別為（　　）
A．變長、不變B．變短、不變C．不變、變長D．不變、變短

分析 根據(jù)光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，從岸中看水中物體，比實際變�。�

解答 解：
站在岸上的人斜著看這根木棒，光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，從岸中看水中物體，所以看到水下部分變短；
光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的，所以看到水上部分長度不變．
故選D．

點評 此題考查了光的直線傳播和折射現(xiàn)象及其應(yīng)用，特別是知道從水中看水面上的物體比實際的變長是該題的難點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．對一確定的導體，其電阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意義是（　�。�
A．加在導體兩端的電壓越大，則電阻越大
B．導體的電阻與電壓成正比與電流成反比
C．導體電阻等于導體兩端電壓與通過導體的電流之比
D．導體中電流越小則電阻越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是做“觀察水的沸騰”實驗的裝置，請回答下列問題：
（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；
（2）為了完成實驗，除了圖中看到的器材，還需要的測量器材是秒表或停表；
（3）下表是實驗中記錄的一組數(shù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是98℃，說明當時的氣壓低于一標準大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”），此時繼續(xù)給水加熱，水的溫度不會達到100℃（選填“會”或“不會”）．
 時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 9898 98 98
（4）實驗結(jié)束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法減少水的質(zhì)量．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明根據(jù)圖設(shè)計了如下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱相同時間；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．
（1）步驟A中存在的錯誤是：裝入等體積的水和煤油，應(yīng)改為裝入等質(zhì)量的水和煤油；
（2）在步驟C中，加熱相同時間是為了使水和煤油吸收相同的熱量．
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的溫度升高的度數(shù)或溫度變化量．
（4）加熱過程中，用攪拌器攪動的目的是使液體受熱均勻．
（5）水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)的變化量”或“加熱時間”）．這種方法在科學研究中經(jīng)常用到，下面四個研究實例中，采用這種研究方法的是B．（選填序號）
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B．根據(jù)木塊被撞的距離來反映小球動能的大小
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
D．研究電流時把它與水流相比．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．畫出茶壺所受重力示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P從中點向下滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小，小燈泡亮度變暗
B．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C．電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的差值不變
D．電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）速度是表示物體運動快慢的物理量．
（2）某物體做變速運動，已知它在前一半路程的速度為4m/s，后一半路程的速度是6m/s，那么它在整個路程中的平均速度是4.8m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在國際單位制中，電功率的單位是（　　）
A．歐姆（Ω）B．千瓦時（kW•h）C．安培（A）D．瓦特（W）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．電熱水壺有著諸多的優(yōu)點，它不僅價格低廉，燒水時間快，而且可以自動控制燒水，安全耐用，對環(huán)境沒有污染，為日常生活帶來了諸多方便，下圖是某一款電熱水壺的介紹．電熱水壺利用了眾多物理知識，請?zhí)岢鲆粋�相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識．
示例：
物理現(xiàn)象：電熱水壺工作時的能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？
物理知識：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
物理現(xiàn)象：熱量是以什么方式傳遞給水的
物理知識：熱傳遞．

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