(2015?濟(jì)南)將一個(gè)體育測(cè)試用的實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)沒(méi)入水中,放手后發(fā)現(xiàn):實(shí)心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如圖所示.比較實(shí)心球和乒乓球沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力大小,則( 。
A.實(shí)心球受到的浮力大 B. 乒乓球受到的浮力大
C.它們受到的浮力一樣大 D. 不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
( 2015·湖北黃岡中考)圖3甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是(填序號(hào)) _________ (①燒杯;②酒精燈;③溫度計(jì);④鐵圈及石棉網(wǎng))。
(2)圖乙中讀數(shù)的錯(cuò)誤之處是:視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的液面_________。
(3)圖丙是正確實(shí)驗(yàn)后繪制的水溫隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像。由圖像可知,水沸騰時(shí)溫度________(填“不變”或“升高”)。
甲 乙 丙
圖3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
吳曉是一名釣魚愛好者.如圖所示,吳曉用力向上拉魚竿,把魚拉出水面.此時(shí),釣魚竿可以看成一個(gè)()
A. 省力杠桿,增大兩只手之間的距離能省力一些
B. 省力杠桿,減小兩只手之間的距離能省力一些
C. 費(fèi)力杠桿,減小兩只手之間的距離能省力一些
D. 費(fèi)力杠桿,增大兩只手之間的距離能省力一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差(選填“好”或“差”).若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì),探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖A、B、C所示.
(1)比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是: ;
(2)在B圖中把金屬盒慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會(huì)逐漸增大,從而得到的結(jié)論是: ;
(3)如圖D、E所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒(méi)有標(biāo)簽).小唐采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠? 理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南京)小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A. 掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙
C. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春•鹽都區(qū)期末)將試管中水倒掉,試管中還會(huì)殘留小水滴,這說(shuō)明分子間存在 ;將50mL水和50mL酒精充分混合后,水與酒精的總體積將 (大于/小于/等于)100mL.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生 現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春•鹽都區(qū)期末)按照題目要求作圖:
(1)一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上,請(qǐng)畫出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示是三個(gè)相同的容器A、B、C.當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后,容器底部受到的壓強(qiáng)相等,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出液面的大致位置.(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
(3)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),受力情況如圖丙所示.請(qǐng)作出力F的力臂L.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
空降兵某團(tuán)進(jìn)行跳傘訓(xùn)練,傘兵打開降落傘后在空中勻速直線下降時(shí),若人自身重700N,傘和其他裝備重100N,則他們受到的阻力大小是( 。
A. 100N B. 700N C. 800N D. 600N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式。這是由于高原地區(qū)的大氣壓強(qiáng)較小,水的沸點(diǎn)較___________的緣故。
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